关于党史学习教育五个方面专题民主生活会对照检查材料【十八篇】

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【篇1】党史学习教育五个方面专题民主生活会对照检查材料

  根据市纪委、市委组织部和关于召开2020年度民主生活会精神,会前,我认真学习了新时代中国特色社会主义思想、党的精神,研读《谈治国理政》第三卷,学习总书记在党的、在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会、纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年大会上的重要讲话精神,为开好民主生活会奠定了坚实的思想基础。在发言材料撰写过程中,我坚持按照有关要求,紧紧围绕“带头学习贯彻新时代中国特色社会主义思想、带头坚持和加强党的全面领导、带头履职尽责担当作为、带头学习贯彻党的精神、带头落实全面从严治党责任”等五个方面,深入查摆突出问题,剖析产生问题的根源,提出具体整改措施,进一步增强了自我思想认识、责任意识、规矩意识。现作如下汇报:紧密结合个人思想和工作实际,通过发放征求意见表、深入谈心谈话、全面自查等形式,对个人存在的问题及表现进行了认真查摆和深刻剖析,现作对照检查如下:

  一、存在的突出问题及具体表现

  (一)在学懂弄通做实新时代中国特色社会主义思想,坚决做到“两个维护”方面。作为党员领导干部,虽然能够主动参与各类培训,自觉加强党性锤炼,但在实际中,仍然习惯于把重心放在抓具体工作上,在抓自身党性修养、政策理论学习上不深入、不全面,存在实用主义和被动心态,“心中有党”意识有所弱化,理想信念不够坚定。例如,到统战部任职以来,负责分管统战、工商联、台侨等领域工作,兼任城关街道办党工委书记,平时抓具体工作较多,对理论学习重视程度还不够,政治理论水平还有待提高,在面对工作困难和挫折时,思想定力还有待加强。

  (二)在坚持党的全面领导,坚决落实党中央决策部署方面。在思想上、政治上、行动上,自己能够主动向中央基准看齐,能够同以同志为总书记的党中央保持高度一致,能够认真贯彻执行党的路线方针政策和各项决策部署。但在认真执行党中央决策部署和,上级党委决议决定方面还存在一定问题,表现在,工作上凭借一股热情、干事,在政治理论学习方面不够深入透彻,对一些党的创新理论理解把握不准,运用不活,对全局性、热点性问题了解不够,从政治上观察、分析、解决问题的能力有待进一步提高。对社会上一些消极错误言论,缺乏坚持原则、坚定立场的鲜明态度,没有直面问题,进行斗争。

  (三)在积极履职尽责,服务疫情防控和经济社会发展方面一是统筹全局开展工作的意识,需要进一步提高。对疫情防控工作的认识局限于一个单位,工作的重点放在自己管辖的范围内,认为只要做好重点部位重点人员的防控管理工作就可以,而对有交集的单位和人员的关注和考虑不够,导致防控工作存在漏洞。二是对新形势新情况的学习需要更加深入。由于疫情期间工作头绪繁多,不能主动利用业余时间系统深入的学习研究党中央上级单位对疫情防控的文件指示精神,通常是.上级要求学什么就着重学什么,与现岗位工作联系紧密的就多学,联系少的就少学或不学。

  (四)在收官“十三五”,谋划“十四五”方面。随着生活水平的不断提高,自己吃苦在前、享受在后的思想有所淡化,思想上存在“求稳多、进取少”的倾向,“心中有责”意识减退,担当和奉献精神不足,工作标准要求不高。主要表现在:一是在平时工作中,针对统战工作,只满足于争取一些修桥修路建卫生院、捐资助学等项目,没有站在全县大局角度为群众改善民生、脱贫致富做出更多、更大的努力;二是没有充分利用自己分管统战、非公经济工作的优势,积极加强与非公经济企业、党外、海内外公益慈善机构等的联系,在全县脱贫攻坚、改善民生、招商引资等领域发挥的引领示范作用有待加强。

  (五)在落实全面从严治党责任,履行“一岗双责”和遵规守纪、纠四风转作风方面。通过开展主题教育活动,四风问题整体.上有明显的好转,但是对照新时代和新任务的要求以及人民群众的愿望,存在着不小差距。主要表现在:一是与民族、宗教、台侨台属、非公经济等各个领域党外人士的交流,平时仅限于迎接_上级检查和召开会议时进行联系,交流不多,沟通少。长此以往,疏远了与统战对象的感情,丢掉了党的宗旨观念,忘却了统战职能,荒废了群众工作本领。二是工作中缺乏主观能动性和积极主动性,满足于干好分内工作,创新力度不够,有时还存在采取召开会议安排、听取工作汇报等方式抓落实的情况,下基层调研仅满足于听取镇村负责同志的汇报意见,与广大群众交.流较少,对基层的实际情况了解不够透彻,工作做得不实不细。比如在宗教事务管理中,深入全县各宗教点检查指导工作做得不经常。三是在抓党风廉政建设工作上,主要靠召开会议、照稿讲话和签订责任书等分解落实分管部门班子成员责任,在探索创新干部教育管理等方面很少下功夫,缺乏脚踏实地、埋头苦干、勇于担当的精神,管党治党主体责任意识有待加强,履责方式有待改进。

  二、产生问题的原因分析

  产生以上问题,虽然有客观方面的因素,但更多的是主观方面的原因,从根源上剖析,具体表现在四个方面:

  (一)思想认识不到位。对理论学习的重要性认识还不够深刻,尤其是对党的精神系统性学习不够,总认为自己是老党员,有一定的政治理论基础,一定程度上放松了学习,战胜艰难险阻的动力淡化了,艰苦奋斗的精神意志弱化了,思想上产生盲目随大流现象,精神上出现了缺钙状况,还没有从根本上解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。

  (二)党性锻炼不经常。平时没有较好地通过自我学习、自我反省、自我锻炼、自我改造,提升个人党性修养,存在“好人主义”思想、明哲保身及多栽花、少栽刺的倾向,没有和党内一些不良的苗头和倾向坚决斗争。在“两学一做”学习教育中,发现自己对共产主义远大理想和新时代中国特色社会主义思想,还没有上升为一种理性自觉、一种持久坚守、一种沉着定力。

  (三)宗旨观念不够强。来到**工作后,自己就第一时间深入到各镇办进行了走访调研,但是到基层调研多是“走马观花”,当天下乡、当天回城,与干部交流多,与群众接触少,深入群众做的不够。对群众的新期盼了解不全面、解决不及时、服务不到位,面对群众反映的诉求,往往过多地强调客观原因,缺乏为群众利益破解难题、敢于担当的责任意识。

  (四)纪律意识有松懈。总体来说,自己能够自觉遵守廉洁自律各项规定,不为人情所动,不为金钱所惑,自觉抵制不良风气和各种腐朽思想的侵蚀。在公务活动中,能坚持原则,秉公办事,清清白白为官,老老实实做人,勤勤恳恳做事。实事求是的讲,自己对党风廉政建设及反腐败斗争的重要性、复杂性和长期性认识不足,遇到铺张浪费等具体问题,没有正确处理执行纪律和干好工作之间的关系,有时放松了自我约束和管理。

  三、整改措施

  针对此次民主生活会查摆的问题,我将以学习促整改,以整改促落实,进一步提高自身政治素质和履职水平,将从以下方面作出努力。

  (一)加强理论武装。一是牢固树立终身学习理念,结合实际,确定学习目标,完善学习计划,坚持做到天天学,月月学。自觉养成良好的学习习惯,坚持深学细研、学透政治理论,不断加强自身修养,以学修行,用学习成果不断提升工作能力和工作水平。二是对照典型,升华自己的精神境界大力学习和弘扬爱岗敬业、甘于奉献、拼搏进取精神,安其位、精其业、勤其政,把自己的事业追求与加快追赶超越、建设富裕和谐美丽新**目标,紧密联系在一起,通过不懈努力工作,助推工作取得新成效。

  (二)坚定理想信念。一是把深入学习党的经典著作和理论,作为提高自己思想政治水平、增强政治敏锐性的根本措施,不断加强政治理论学习。二是把增强党员意识、党性观念和改造主观世界摆到突出位置,积极参加党内生活,加强党性锻炼和修养,增强自身政治敏锐性。

  (三)加强党性修养。一是加强自身党性修养和分管部门党员干部教育,引导党员干部通过批评和自我批评惩前毖后、治病救人,净化思想,纯洁作风。二是积极参加党内组织生活,带头旗帜鲜明地坚持原则、摒弃私情,认真开展批评与自我批评,勇于与一些不良现象作斗争,以特有的人格魅力树立良好形象。

  (四)增强责任意识。-是对分管工作任务进行细化分解,夯实分管部门相关人员责任。二是加强工作日常监督检查,多深入分管部门、联系单位了解情况,定期组织分管部门干部汇报、谋划工作,采取听取汇报、实地查看等形式加强日常督查,推进工作有效落实。三是严格目标责任考核,严格兑现奖惩。

  (五)强化担当意识。一是加强政治理论学习,不断提高思想认识,牢固树立正确的权力观、利益观,增强宗旨意识和责任意识,做到勇于担当,善于担当。二是加强制度建设,进一步修订完善相关制度,提高制度的约束力和执行力。三是加强分管部门干部思想作风纪律教育,严格执行各项制度规定,坚持以制度管人管事管权。四是充分发挥分管工作优势,在为民办实事和服务大局上做出更大贡献。

  (六)强化遵纪守法。一是加强对分管范围内两个责任工作的组织领导,做到安排部署、责任落实、监督管理“三到位”。二是加强分管部门干部教育,不断创新形式,以党性党风党纪教育为重点,深入开展党员干部理想信念、廉洁从政、纪律观念、道德教育、示范教育、警示教育。三是加强分管部门制度建设,不断推进廉政风险防控等制度创新,加强党务政务事务公开,建立权力运行制约、监督长效机制。着力推进作风建设常态化、长效化,坚决防止问题反弹。以。上对照检查如有不妥之处,敬请各位同志对我提出批评意见,我将虛心接受,并积极整改。以上汇报,不妥之处,请同志们批评帮助改正。

【篇2】党史学习教育五个方面专题民主生活会对照检查材料

  根据市委和省厅党委关于召开民主生活会的统一部署,按照局党委的计划安排,我系统学xxxx新时代中国特色社会主义思想及相关必读书目,认真开展书面征询、调研座谈、谈心交心,通过自己查、群众提、上级点、互相帮的方式,对照“学习贯彻xxx新时代中国特色社会主义思想、坚持和加强党的全面领导、履职尽责担当作为、学习贯彻党的__精神、落实全面从严治党责任”五个方面,紧密联系个人思想和工作实际,深刻进行对照检查、自我剖析。现将有关情况汇报如下:

   一、存在的主要问题

   (一)在学习贯彻xxx新时代中国特色社会主义思想,把握正确政治方向,提高政治能力,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。这些年,自己始终把党的创新理论武装作为首要政治任务,坚持铸警魂固根基,自觉讲政治守规矩,始终做到“两个维护”。但对照学懂弄通做实要求,还存在三方面不足:一是系统深学上仍有差距。学习领会xxx新时代中国特色社会主义思想还不够全面系统,工学矛盾处理不够好,存在零敲碎打、重此轻彼的现象,虽然也原原本本、认认真真地逐字逐句学习,但学习的系统性不强、深度不够,雨过地皮湿,牢记、熟记、深记上还有差距。对xxx法治思想、习总书记“四句话、十六字”总要求以及政治建警从严治警的重要论述,缺乏学深悟透,满足于学过了、知道了,工作中拿来讲一讲、套一套,真正融会贯通还有不小差距。二是思想追随上仍有差距。对于习总书记的一些新思想、新论断、新观点,有时跟进领悟不够好,往往刚理顺上一两句,还没有完全吃透,这边新东西又来了,难以把握努力方向和基准点,尤其是在高起点、高标准上,没能一以贯之坚持,看齐追随还缺乏细致性、连续性和经常性。比如,站在政治全局高度理解执行中央扫黑除恶等一系列重大决策部署还有欠缺,有时习惯于工作安排了、任务部署了,带头学习、贯彻、执行上还不够到位,反映出政治敏感性、洞察力、鉴别力有待进一步加强。三是联系实际上仍有差距。学习的目的在于指导实践,学不透自然用不熟。从自身实际工作情况来看,学习成果还没有及时转化并运用到公安实践工作中去。对于公安队伍思想建设出现的新情况新问题,还不能用预见性眼光、前瞻性思维去观察思考和研究解决,还不能熟练利用新观点、新思路去引领单位建设和发展,致使抓工作落实还存在发力不准、效果不好等问题。

   (二)在坚持和加强党的全面领导,充分发挥各级党组织的政治功能,团结带领人民群众不折不扣贯彻落实党中央决策部署方面。一是推动党建工作还需持续用力。有时对党建工作重视不够、对党建业务熟悉不够,存在着方法相对单一、手段相对陈旧的现象,缺乏行之有效的措施手段,多是指导督促分管部门整理资料、完善台账、迎接检查,有时以会议文件落实上级指示;虽然也要求支部抓好主题党日、党员活动等,但对工作落实缺乏有效跟踪,存在支部学习教育、会议记录事后补记的问题。二是参加党内生活还需严肃认真。有时党员意识、党性观念还不够强,落实双重组织生活制度不够经常,以事务多、工作忙为借口,参与党小组活动不够积极;有时参谋意识、建言献策不够主动,参加党委会的议事决策,涉及分管工作的就多说一些,不涉及的就少说一些,没有站在党委全局高度来思考研究问题;有时负责精神还不够强,与班子成员相互间交心谈心的时间较少,开展批评与自我批评顾虑还比较多,有些该提醒的不提醒,该批评的不批评,辣味不足。三是党员队伍建设还需关注加强。对党员教育管理还缺乏行之效的有段,关注工作多、关注思想少,八小时以外还存在空白盲区;帮助党委选人用人的作用发挥不够明显,对于个别基层派出所部分岗位长期闲置等问题,汇报不够及时、解决也不够到位,一定程度上影响了工作开展;对基层民警关爱服务还不够主动,主动了解工作和生活困难少,尤其对一些一线骨干,在调岗或争取解决职级待遇方面,关注得也不够多。

   (三)在履职尽责,担当作为,着力破解突出矛盾和问题,防范化解风险挑战,统筹做好“六稳”工作、全面落实“六保”任务,全力抓好脱贫攻坚等工作方面。年初以来,在局党委的统一领导下,自己能够认真贯彻统筹疫情防和经济社会发展要求,紧紧围绕市委的工作部署,积极投身“平安XX”建设,着力提升群众获得感、幸福感、安全感和执法公信力。但深入对照反思,还存在一些差距和不足。一是主动担当克难还有差距。特别是在攻坚克难、冲在前面、勇挑重担等方面,还没有真正发挥出党员领导干部的表率作用。开展扫黑除恶专项斗争还存在畏难情绪,与纪委、检察院、法院线索沟通、情况通报不够及时,对深挖彻查工作心存顾虑、督导不细、调度不周,导致部分案件证据部分不能相互印证。虽然打击重点领域犯罪成效比较明显,但电信诈骗、涉众型经济犯罪逐年上升,给群众财产带来很大损失。二是持续推动落实还有差距。对一些重点工作、难点问题,没有持续盯住、狠抓落实不放,在基层派出所达标整治行动中,组织领导、统筹推进相对缓慢,目前还有XX个派出派没有达标;破解治安防控体系现代化水平不高的力度不大,与先进地区相比仍有不小的差距。三是关心服务群众还有差距。宗旨意识不强,群众观点、群众立场不够牢固,虽然大力推进“放管服”改革,但“网上办”整体水平不高,“最多跑一次、一次都不跑”没有实现全覆盖;脱贫攻坚工作以身作则不够,虽然能够深入包保贫困村帮助解决困难,但真抓亲抓的主动性不强,脱贫成效还不够明显。

   (四)在学习贯彻党的__精神,对照党中央提出的“十四五”经济社会发展主要目标和2035年远景目标,加强科学谋划,推动高质量发展方面。一是理解把握还不够透彻。学习贯彻党的__精神还局限于初步、浅层和表面,对于一些新思想新战略新观点,字面领会多、要义把握少,对于新发展阶段、新发展理念、新发展格局的认识理解不够深入,对于如何服务经济社会高质量发展方面,还没有跳出传统思维、习惯套路。二是参与谋划还不够到位。围绕局“十四五”发展规划的研究制订,自己也着眼履行维护社会长治久安、打击违法犯罪、保障人民群众安居乐业的职责任务进行了深入调研,也能够积极发挥意见建议,但有时系统性、前瞻性不够,对于如何优化经济社会发展软环境、如何提升执法理念和水平、如何加强基层基础设施建设等课题,还存在思路不够清晰、措施不够具体的情况。三是思想解放还不够大胆。围绕推动公安事业高质量发展方面,更多的还是靠传统思想、凭惯性思维以及固有的工作经验,更多的还是满足于落实上级指示、完成年度任务,没有真正的解放思想、更新观念,用创新的眼界进行分析研判、拿出方法对策,一些工作推进的成效不够明显。

   (五)在落实全面从严治党责任,严守政治纪律和政治规矩,旗帜鲜明批评和纠正违规违纪言行,锲而不舍落实中央八项规定及其实施细则,坚决反对形式主义、官僚主义方面。作为党员领导干部,能够认真贯彻落实中央八项规定精神,谨守权力边界,严守纪律规矩,主动接受监督,切实发挥好示范作用。但对照高标准严要求还有不足。一是精神状态还需振作。近几年,随着年龄阅历的增长,面对经济社会的发展,加之工资水平有所提升,个人对改善生活条件、提高生活质量的想法多了,拼搏向上的奋斗精神弱了,有时还存在“歇一歇”“松口气”的念头。二是工作作风还需改进。受懒惰思想羁绊,抓落实标准不高,满足于部署了、传达了,“二传手”现象还存在,尤其到基层深入调研不够,对情况若明若暗、不深不细。三是从严治警还需加强。履行从严治公号“老秘带你写材料”整理编辑党的责任还不够强,开展以案促改警示教育和党风廉政建设教育还流于形式,浮于表面;对于发生的个别违规违纪问题,有时总考虑工作辛苦不容易,以批评教育代替问责惩处,弱化了应有的警示性和震慑力。四是以上率下还需做好。有时执行制度规定的自觉性不高、防微杜渐的警惕性不强,在公务接待、公车使用方面仍存在打擦边球和管理不严的现象。

   二、问题的主要原因

   (一)学习改造有所忽视。没有深刻认识到党的创新理论作为人生“方向盘”、“指南针”的重大意义,学xxxx新时代中国特色社会主义思想还存在任务心态、应付思想,没有真正掌握精髓,理想信念的引领作用出现减弱,看待问题、分析问题,解决问题能力明显不足。

   (二)党性锤炼有所放松。长期以来受工作繁忙的影响,学习对照党章党规党纪,抓好自我净化、自我完善、自我提高的紧迫感不足,逐渐放松了党性锻炼,落实双重组织生活、民主评议党员等不能按规定做到位,有时存在少干少出错、少说少惹祸等消极思想,没有发挥出应有的党员表率作用。

   (三)宗旨意识有所弱化。没有深刻认识到公安机关的最大工作是群众工作、最大基础是群众基础,以人民为中心的发展理念树得不够牢固,抓工作的出发点没有真正落在群众满足、群众受益上,深入群众嘘寒问暖不够、拓展服务渠道手段不够、提升群众满意度不够。

   (四)创业标准有所降低。有时把工作标准定位在不出事、保平安上,缺乏新的事业追求,存在怕冒风险、安于现状的思想;有时在探索解决影响制约公安工作的深层次问题上,还有等靠思想,不愿下功夫真抓深抓;有时自我要求不够严格,对纪律规矩还缺乏发自内心的敬畏,严格执行的自觉性不强。

   三、下步的努力方向

   (一)带头提升政治能力。坚持把深化理论武装、加强党性修养作为终身课题来践行,认真学xxxx新时代中国特色社会主义思想、习总书记关于公安工作的重要讲话指示精神,从根本上提高自己的思想政治水平,不断加强政治判断力、政治领悟力和政治执行力的培养,确保在政治上思想上行动上同党中央保持高度一致。

   (二)带头振奋精神状态。自觉把工作当作事业干,恪尽职守、敬业奉献,以制订“十四五”规划为牵引,全力谋划推动公安工作高质量发展的思路举措;紧紧围绕市委、市政府战略部署,深入服务保障经济发展的有效措施,全力打造共建共治共享的社会治理格局,全面深化“放管服”改革,切实当好维护稳定、助推发展的中坚力量。

   (三)带头改进工作作风。不断强化标准意识、质量意识,坚持在抓小、抓细,求准、求精上下功夫,努力争创一流,多出精品;树牢宗旨意识,善于倾听群众的意见,用真心和真情耐心细致地做好日常群众工作;狠抓工作落实,坚决做到闻令而动、迅速落实,着力纠治好形式主义官僚主义倾向性问题。

   (四)带头严格约束自己。按照为民务实清廉的目标要求,从自身做起,从小事做起,发挥好表率示范作用;认真履行管党治党责任,围绕任务清单,一项一项抓落实,始终保持从严执纪态势;严格遵守纪律规矩以及廉洁从政的各项规定,带头坚决抵制潜规则,自觉净化社交圈、生活圈、朋友圈,树立党员领导干部的良好形象。

【篇3】党史学习教育五个方面专题民主生活会对照检查材料

  就我个人而言,刚刚到单位就能够有幸参与到学习贯彻党的十九大精神具体工作中,对自己的能力素质是一个考验,同时对个人党性修养更是一次锤炼。特别是这段时间,我能够始终站在讲政治的高度,一方面认真落实具体组织筹划工作,一方面对照习近平总书记最新要求,用心学习、真心查摆、实心纠治、专心思考,对纠“四风”转作风的本质要求有了更真切体会。下面,我汇报一下个人对照检查情况。

  一、“四风”方面存在问题

  曾经一度认为,自己职务不高、权力有限,“四风”问题离自己很远,根本涉及不到。但是通过深入学习思考,对照“理论理想、党章党纪、兵心兵声、先辈先进”四面镜子,,认真审视自己的工作,真切地感受到“四风”问题确实有所滋长,必须摒弃“自我感觉良好”的思想,及时纠治问题、规正偏差。通过深入剖析,主要存在以下问题。

  (一)在形式主义方面。一是忙应对多、求精品少。特别是这半年,自己刚到机关工作,能力素质欠缺很多,加之科里人员比较少,很多工作落实上存在标准不高、效率不高、质量不高问题。有时几项工作堆积到一起,存在选择性落实的现象,对于自认为不重要的工作只是满足于应对完成。比如,_月下旬,上级下发“群众需求”问卷调查,只是按要求急急忙忙组织群众填写上报了,没有利用这个机会系统梳理分析群众现实思想,以便为更好开展工作提供参考依据。二是重形式多、务实效少。在有些工作落实上过多的看重形式、看重过程,为了完成任务而完成任务,对如何达到实效思考不深入。比如,在组织___活动上,发了通知、提了要求,但是对于内容落实没落实,效果达到没达到等问题,没有做到及时检查督促。在文风方面还不够实,一方面由于自己能力素质偏弱,特别是文字水平欠缺,在行文上达不到理想效果;另一方面,有时也存在生搬硬套凑字数的现象,空话、套话、虚话写了一大堆,于工作落实无益。三是浮在面上多,深入掌握少。学习上缺少持之以恒的韧劲,满足于“看过了、记过了”,存在一知半解、自我满足的问题。工作上缺少刨根问题的钻劲,满足于“差不多、大概齐”,存在浅尝辄止、不求甚解的问题。比如,对于一些政策规定,知道有,但具体是什么、为什么,说不清、拿不准。这对于一名机关干部来讲是一个非常严重的问题。

  (二)在官僚主义方面。一是重对上多,重对下少。领导交办的工作抓得紧,落实比较快,对于基层提出的意见建议和困难需求关心关注不够,有些工作落实起来效率慢、标准低。有时还以领导交办的工作比较多、比较急为由,存在把基层的工作放一放、缓一缓的现象。二是本位主义多,换位思考少。有时对于基层因政策规定不了解,提出的一些不是很合理的诉求,还存在抵触情绪,没有真正从自身找原因,从政策宣讲引导上想办法。比如,基层提到的外出参观见学适当考虑普通党员这一问题,只是简单地以文字回复代替解决,将组织活动“踢回”给基层单位,没有真正的想办法如何有效解决。有时因为工作要求急,反反复复催基层单位报情况,只把自己的工作当重点、当重心,忽视了基层单位“上面千条线、下面一根针”的工作复杂繁重实际。三是安排布置多,深入核查少。有时在抓工作落实上,停留在安排了、布置了,对工作标准质量把关不严,致使出现了很多不应有的失误。比如,在一些情况汇总、新闻稿件、通知公告等文字材料上,自己审查不严,还有错字漏字现象发生。再比如,_月_日__大会,拟定的通报发文日期错误,这也是因为自己工作不深入、检查核查不细致造成的。

  (三)在享乐主义方面。一是找借口多,寻方法少。上半年自己的工作压力很大,__工作对于自己是一个全新的挑战,虽然对于可能遇到的困难自己有预想,也有决心干好工作,但当真正遇到任务多、标准高、要求急的情况时,还是会出现急躁畏难情绪。当有些工作落实标准不高时,缺少正视问题不足、失误错误的勇气,缺少查找剖析原因、总结汲取教训的自觉,研究解决问题的思路不开阔,习惯用“能力素质不足、现实情况不熟”等看似存在的实际问题,给自己找台阶、找理由、找托词,自我安慰。二是比索取多,比奉献少。工作中有时戴上了“羡慕攀比”的有色眼镜,看别人只看到舒适安逸,看自己只看到加班加点,心理摆位不正。特别是有时看着同事、战友、同学轻松惬意的生活,自己心理也出现过羡慕嫉妒,感觉不平衡,忽视了组织对自己成长进步的关心关爱。三是求安稳多,谋创新少。等靠依赖现象比较明显,主动谋划、主动担当的信心不足,感觉刚到机关情况不熟,又是副科长,工作放不开手脚,有时坚持原则不够,也是造成工作出现粗疏错漏的原因。落实工作满足于按部就班,按老规矩、老套路办事,有“待到明日再努力”的惰性思想。

  (四)在奢靡之风方面。从个人情况来看,虽然达不到奢靡的条件,但是勤俭节约的意识确实有所弱化,在日常生活中有追求、追求档次的现象,有时同学战友聚会,习惯选择一些好点的饭店,感觉档次太低不够热情、丢面子。在工作中,有时存在花公家钱不心疼的现象。比如,因文字校对不认真,致使文件打印重复浪费,上级督导组2次来单位督导调研过程中,材料准备上就存在这个问题。

  二、原因剖析

  以上问题存在的原因,主要是放松了对自己思想上的改造,理想信念筑的不够牢,宗旨意识树的不够正,世界观人生观价值观这个“总开关”拧的不够紧。具体表现在以下方面。

  一是把学习看轻了,党性锤炼不够自觉。党性修养强不强是共产党员基本的评判标准,需要在不断地自我改造中得以巩固,需要在深入系统地学习实践中进行强化。自己对于党的创新理论学习重要性的认识还只停留在口头上、纸面上,只是当做口号来喊,当做表面文章来做,没有站在“自我净化、自我完善、自我革新、自我提高”的层次,深入学习领会,真正的入脑入心不够,指导实践更是不到位、不深入、不具体。

  二是把责任看淡了,宗旨意识存有偏差。没有基层就没有机关,机关的工作就是为了服务基层,这是根本责任。而自己服务基层的宗旨意识树的不牢,淡忘了我是谁的基本认知,脱离了为了谁的责任本源,对领导的要求、上级的指示重视程度高,对基层群众的现实需求和困难困惑不够上心,深入基层了解掌握实情,真心投入解决问题不够。

  三是把工作看俗了,价值追求摆位不正。把工作当事业、把岗位当舞台的意识淡化了,缺少了“争上游、做奉献、谋打赢”的动力,简单机械地对待工作、对待命令、对待任务,满足于按部就班,冲劲、闯劲不够,精品意识、标准意识、质量意识有所下降。

  四是把节俭看虚了,艰苦奋斗精神弱化。受大环境的影响比较明显,艰苦奋斗的精神有所弱化,认为现在经济条件好了,社会大环境就是这样,一味地强调艰苦朴素不合时宜,忽视了艰苦奋斗不只是金钱物质上的节约,更是精神世界的锤炼,只有把物质看淡,才能把心思精力集中到工作事业上来。

  三、下一步努力方向

  针对存在问题,在下步工作中我将全力抓好整改落实,并以此次教育实践活动为新的起点,牢固树立正确的世界观人生观价值观,持续改进作风,抓好工作落实。

  一是强固理论武装这个根本。坚持不懈地把学习贯彻党的创新理论作为一种精神境界、一种终生追求,深入学习领会习总书记系列重要论述。在严格落实集中学习的基础上,抓好个人自学,每周集中半天以上时间进行梳理思考,真正从理论上、思想上打牢坚定理想信念的根基,切实把科学理论转化为坚定信念跟党走的自觉行动,转化为励志笃行做奉献的精神支撑。

  二是突出提高能力这个重点。进一步端正勤于学习、勇于实践、提高能力的危机感和紧迫感,按照“快、准、严、细、实”的标准,抓好业务知识学习和岗位实践锻炼。利用暑假时间,把现有组织工作政策规定全面学习一遍,做到制度规定“一口清”。强化文字表达能力锻炼,多看、多思、多练,在提升思维层次、转变文风上下功夫。拜群众为师,多深入基层与群众“零距离”、“面对面”,接好地气、积蓄底气。

  三是抓住转改作风这个关键。强化服务意识,始终把基层满意作为工作标准,把群众呼声作为第一讯号,深入群众掌握第一手资料,查找工作存在的问题不足,寻找解决问题的方法路径。严格遵守政治纪律和组织纪律,不折不扣地贯彻落实各项规定要求,切实做到令行禁止。严格执行党风廉政建设规定,树立无私奉献和艰苦奋斗的精神,在执行中修身,在落实中深化。

【篇4】党史学习教育五个方面专题民主生活会对照检查材料

  按照上级对这次组织生活会有关要求,本人结合思想和工作实际,着重从思想政治、精神状态、工作作风三个方面查找突出问题,并进行了认真反思,提出整改措施。下面我将个人对照检查情况汇报如下。

  一、存在的突出问题

  (一)思想政治方面。一是对习近平新时代中国特色社会主义思想学习不够深入。党小组集中学习安排比较密、抓得紧,但个人自学抓得不够,多数时候是上级要求学什么就组织学什么,平时组织学习计划性不强,同时存在应付思想,对习近平新时代中国特色社会主义思想的新理论、新观点、新战略研究得还不够深入,存在以干代学的现象。二是对世界观、人生观和价值观的改造有所放松,理想信念有待继续强化。要知道近年来中央和省委查处的典型案例,就是共产主义理想信念不够坚定,丧失了正确的世界观、人生观和价值观。贪图享受、不甘清贫、崇尚拜金、私欲膨胀,给党和国家利益造成了巨大损失,最终走上犯罪的道路,留下深深的忏悔,“以人为镜,可以知得失”。

  (二)精神状态方面。一是自我满足,盲目乐观,自我解剖精神缺乏。比如,自我调入汤村收费站以来,各项工作一直都在进步,但通过中心各项检查和考核,汤村站各项工作比起有些站差距还是比较大,可以说,人家是在跑,而我们在走。二是固守成规,求稳怕乱,创新和开拓意识不强。比如,收费营销开展了几年,还存在靠天吃饭的思想,收费创收上脑筋动的不够,同时也存在多一事不如少一事、多做多错、干好干坏一个样的思想,三是对单位各项制度执行还存在失之于宽,失之于软,以至于个别工作人员在服务意识和责任心存在不到位的现像。

  (三)工作作风方面。一是工作作风不够严谨,如在工作标准上不够严格,不能尽善尽美,离“一点不差,差一点不行”的要求还有距离。二是落实不力,工作疲沓。如习惯于以会议落实会议、以文件落实文件、以讲话落实讲话,会开了、文件发了,事情就管得少了,实际状况没有什么变化。三是开展工作畏首畏尾。如遇到棘手问题绕道走,常常等待上级的意见,存在“老好人”思想。四是全局意识不够强。如有时做事情、开展工作从自身或本站出发,对关系到全所发展的工作安排理解不透,尽管也按上级要求完成了要做的工作,心理上仍是有一些其他的想法和主意。

  二、存在问题的原因

  (一)没有充分认识到政治理论的重要性更没有把政治理论学习放在重要位置,放松理论学习和思想改造。

  (二)争先创优意识不强,工作不太扎实,马马虎虎,得过且过,只求过得去,不求过得硬。

  (三)制度落实不力,存在制度制定的多,但认真执行的少,是挂在墙上,喊在口头上,或者是松一阵紧一阵,执行缺乏连续性,落实没有实效性。

  三、改进方向和措施

  (一)加强理论学习,坚定理想信念,做政治上的明白人。党员干部要树立正确的世界观、人生观、价值观,主要靠学习,学习是领导干部的一种追求、一种责任、一种能力,是把握方向、驾驭全局、履职尽职的资本。"有关国家书常读,无益身心事莫为"。只有努力学习政治理论知识,思想觉悟、境界提高了,眼界开阔了,学以致用,才能够正确判断政治是非、理论是非,才能搞清楚人怎么活着才有价值、有意义。

  (二)要有追求卓越的境界。一要设定好工作目标,给自己设定什么样的工作目标,最能反映一个人的精神状态。同样一项工作,是争创一流,还是满足于过得去,结果截然不同。目标定低了,即便看上去落实了,也只能是一种“低水平”落实。二要积极探索工作中的热点、难点问题,在实践中学会善于总结和观察,提高开拓创新意识。

  (三)改进工作作风,强化担当精神。作为基层管理者,落实就要担当,一要有迎难而上的担当,不怕得罪人,不怕受累、受气,遇到问题,不上交、不下压、不外推、不后拖,要有钉钉子精神,一锤接着一锤镐。二要以身作则,严以律己,严格按各项管理制度办事,要求职工做到的自己率先做到。

  四、个人需要报告的重大事项

  本人不存在违规公款购买、违规收送、违规占用、违规插手干预或参与经营名贵特产类特殊资源等问题。本人在20_度没有需要报告的个人重大事项。

  以上是我对自身存在的突出问题,存在问题的原因,以及今后的改进方向和措施做了剖析和汇报,在剖析自身存在的突出问题上,可能还有许多自己没有觉察出的缺点,俗话说“当局者迷,旁观者清”。所以请在座各位批评指出,我将本着有则改之、无则加勉的态度,虚心诚恳接受,努力改正。

【篇5】党史学习教育五个方面专题民主生活会对照检查材料

  一、存在问题

  (一)思维层次有待提升。首先是学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想、开展学习党史学习教育、学习贯彻党章和中央省委决定部署不深入,不细致。有时观察分析问题站位不高,视野不开阔,缺乏放到全盘工作的高度去认识问题,法制意识欠缺。

  (二)大局意识有待加强。首先是在研究安排工作时,各领导从自身分管的工作角度出发多一些,全局高度不够,对工作的理解不够全面。其次是个别班子成员对上级工作总体的要求把握不大清楚,工作思路不清晰,乱抓,没有突出重点。

  (三)担当作为有待加强。有的班子成员存在做事怕担责任的错误思想,对工作的信心不足,工作消极,在工作中重安排轻落实。攻坚克难意识和主动性不强,对分管以外的工作不愿说不愿管,甚至没有“意见”,缺少主人翁精神。

  (四)工作作风上有差距。深入教师、听取教师所思所盼不够。深入基层开展调研工作作风不够扎实,与教师面对面交流较少。深入基层不够,个别领导对联系的村小都少有走动。

  二、存在问题的原因

  (一)认识不到位

  对党史学习的重要性认识不足,没有真正把学习作为一种责任、一种追求、一种境界。对一些理论问题的学习缺乏系统性,研究浅尝辄止、缺乏长期坚持和刻苦钻研的精神,学习、思考、实践结合得不够紧密。

  (二)自我要求不严

  对加强党史学习认识不足,抓得不够紧、站位还不够高,没有把党史学习作为政治必修课来修,平时主要停留在表面学,任务学,没有进行系统深入的领会中国共产党发展的艰难历程。

  三、今后的努力方向和改进措施

  学习党史,务必深刻领会,用心思考;学习党史,务必理论联系实际,学以致用、以学促用。结合当前政治学习,抓好党史的全面系统学习,全面准确理解党史的内涵、意义。坚持学习与实践相统一、理论与实践相结合,找准学习中遇到的问题和实践中发现的问题,带着问题学,深入思考学。结合党史学习教育,对全面查找出来的问题,深入抓好整改,促进党员领导干部严纪律、转作风、讲奉献、敢担当、树形象。牢固树立群众观点,时刻把群众的需求和冷暖挂在心上,把“立党为公、执政为民”落实到实际行动中去,竭尽所能为群众排忧解难,解决生活中的实际问题。

【篇6】党史学习教育五个方面专题民主生活会对照检查材料

  按照中央和省委、市委、区委关于认真开好党史学习教育专题民主生活会有关通知要求,党史学习教育启动以来,我坚持读原著、学原文、悟原理,通过参加集中学习研讨、个人自学、聆听党课、与同志交流学习心得等形式,认真学习了《中国共产党简史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党xx历史》,以及各级各类违纪违法典型案例等书目内容,组织和参加了党史学习教育“五个一”实践活动和“我为群众办实事”等活动,认真撰写了学习体会感悟文章,集中学习会上进行了学习研讨交流。为开好这次专题民主生活会,我严格按照有关要求,广泛征求意见建议,开展谈心谈话,对照党的创新理论,党章党规党纪,对照初心使命,对照先辈先进,认真查摆自身存在的突出问题,进行了党性分析,明确了整改措施,撰写了个人发言材料。现作如下对照检查。
  一、对照党的创新理论、党章党规党纪、初心使命、先辈先进方面查摆的问题
  (一)对照党的创新理论方面。
  一是思想认识有偏差。习惯性地认为党的创新理论更多是管方向、管大局的指导性的国家领导人讲话、指示批示,中央和省、市制定的有关政策和文件,自己作为基层干部,更多时间是与群众打交道,落实理论政策,简单地理解为在常规工作推进中抓好落实即是,没有深刻认识到党的理论在推动经济社会发展中的重要指导、指引作用。
  二是理论学习不深入。在学习党史过程中,没有形成自觉、主动、常态的习惯,更多时候考虑业务工作多,党史学习按部就班、依规推进,把“学过”视为“学好”,把“作笔记”当成“已学完”,把“参加了相关党史学习教育实践活动”当成“完成了规定动作”。没有严格按照“学懂、弄通、做实”的要求读原著、学原文、悟原理,对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想等党的创新理论学习不深入不系统。例如:在学习党史系列书籍过程中,更多关注自己感兴趣的部分和与自己本质工作联系紧密的内容,把其他内容简单地、浏览式进行学习,没有更好地把党史内容与工作实践融会贯通。
  三是研讨交流不扎实。把开展党史学习教育理论研讨交流当成撰写发言材料,根据安排写一写自己学习党史的过程、学过了哪些内容,然后简单谈几句感悟,在会上与同志们进行交流。理论研讨准备没有认真思考与工作的结合点,往往是就学习党史谈党史,谈初浅的、面上的东西,研讨交流文稿和交流会上的发言质量不高,只求过得去,不求过得硬,没有真正把党史当成建党百年之际提升共产党员信念信仰的根本教材。例如:在参加“改革开放时期历史”专题学习研讨时,自己会前准备的发言材料就没有很好地将实事求是的真理与工作实践紧密结合起来进行分析,切实指导工作实践,学习研讨的效果不突出。
  (二)对照党章党规党纪方面。
  一是学习的自觉没有形成。认为党内法规是给哪些“视规矩纪律而不见”的人制定的,自己多年来工作一直严格要求自己,严格落实党的法规制度,始终坚守共产党人的精神家园,始终牢记入党时的铮铮誓言,不会出现违反党内法规的行为。基于此,一定程度上放松了自己对党章党纪党规的学习。比如:自己学习《党章》,习惯性地择其重点学党员义务,没有深刻认识党章要常学常新、当成枕边书时刻提醒自己是共产党人的重要意义。
  二是执行的标准有所降低。简单地把自己不违反党纪国法当成遵守、当成落实,觉得党内法规离自己远,也不会像哪些违纪违法的人视党内法规如玩物,在“温水煮青蛙”效应下,出现了党性修养的淡化和党性意识的弱化,把间接违反党内法规当成工作开展需要的所谓“变通”,实质是执行党内法规标准的降低,极易造成违纪违规行为。
  三是对身边的违纪违法案存在麻木心理。党的十八大以来,党中央和各级各地党组织、纪委始终坚持反腐高压态势,查处了薄熙来、周永康等一大批高级官员违纪违法案,同时坚持“拍蝇”行动,查出的干部不计其数,有离自己远的、也有近的。但总认为自己都不存在违纪违法案中的相关行为,自己是清白的、廉洁的,忽视了经常提醒自己的重要性,内心深处的盲目自信、麻木心态掩盖了可能触碰法规、违法党纪的危险。
  (三)对照初心使命方面。一是淡化了对初心的理解。通读党史,发现自己对初心的理解有差距。革命战争年代,共产党的初心就是与人民一条心,坚决打倒侵略者和一切敌人,争取民族独立、人民解放。今天,我们的初心就是在和平年代带领人民群众继续奋斗,更好为人民服务,共同努力,推动中华民族伟大复兴。这一使命任务尤为艰巨,但自己的认识仅仅停留在简单地服务群众的小是小非上,没有深刻认识初心的新时代内涵。二是使命担当不够。面对新时代改革发展稳定艰巨任务,面对世界百年未有之大变局,面对国际风云变换,面对中国社会矛盾的转变,使命担当意识显然不足,存在“大马过得河,小马过得江”的中立心理,没有革命战争年代革命先烈的拼劲、闯劲、干劲,担当的肩膀不够宽。同时,在工作中主动创新不够,一定程度上存在“现在各级要求严、灰色收入为零、生活压力大“的错误认识,导致工作求稳怕乱,不愿主动担当,不愿思考问题,影响工作质量。
  (四)对照先辈先进方面。一是学习典型事迹不深不细。在党史学习教育活动中,自己虽然学习了邱少云、黄继光、刘胡兰、钱壮飞、黄大发等共产党成立以来党内涌现出的一代代优秀和先进分子,也了解了他们的感人事迹,心中也产生了共鸣。但对他们的先进典型事迹仅仅停留在“学过”这一层面,没有很好地分析、思考感人事迹背后的深刻道理,没有从中吸取更多的前进力量和奋斗的勇气。二是对标看齐标准有所降低。认为自己身处和平年代,与革命先烈、先进典型所处的环境条件不同,平凡的工作岗位上没有更多让自己出彩的机会。比如:学习黄大发同志先进事迹,认为当今已经不存在传统原始方式开渠凿山,都用高科技的东西代替了,觉得现在再去用这样的方式推工作不仅效益不高,而且显得固步自封,实质是对这一典型事迹学习认识的不深不透,没有理解事迹背后的深刻道理,没有更好理解大发精神的实质和内涵。三是冲锋带头作用发挥不好。作为党员,作为领导干部,把参加党史学习教育更多理解为建党百年之际的必然活动,对开展活动所要达到的目的认识不足、理解不深、行动滞后,没有充分发挥自己是党员的先锋模范带头作用,没有把“我为群众办实事”真正落到实处,自己给群众办的事实要么意义不大,要么结果群众不够满意。比如:面对发展中的群众矛盾和诉求,习惯性地把问题抛给别人,以不属于自己的职责范围为由委婉拒绝,导致一些自己能够帮助群众解决的问题久拖不决,影响了干群关系和谐。
  二、产生问题的根源剖析
  (一)理论学习不够扎实,思想有所滑坡。多年来从事服务工作,觉得理论学习对自己工作影响不多、联系不大,从而放松了对学习的认识。在学习共产党的历史、学习习近平新时代中国特色社会主义思想、学习贯彻党的理论路线方针政策上自己多年来一直坚持,觉得该掌握的自己都比较清楚了,认为自己思想上、政治上、行动上是过硬的,能够自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,理想信念的根基是牢固的,精神之钙也是足足的。基于此,导致自己对党的创新理论缺乏深钻细研的学习精神,特别是对共产党的历史和习近平总书记关于治国理政的新思想、新论断满足于现学现用、即学即用,对新知识、新政策掌握不够、理解不透、把握不准,影响了理论联系实际的质量。
  (二)纪律规矩守得不牢,底线意识淡化。对党内法规制度学习存在“雨过地皮湿”问题,往往是看时感动、学时激动、工作中“自我感觉良好”。基于此,在党史学习教育中,学习共产党建立形成的党内法规制度往往是以学过为标准、已学完为满足,在学习质量上对自己要求不高。思想上的麻痹和麻木,导致对自己分管的xx科和联系镇乡(街道)xx领域干部的纪律教育和引导不够,存在个别同志在工作中变相违规、为群众办事拖沓、索要好处等问题。根本在于对党的纪律法规学习不深入、要求不高不严,对身边人纪律规矩管理监督不够,失之于宽、失之于软问题隐蔽存在。
  (三)担当作为决心不够,标准执行不严。对比老一辈革命家的担当精神和干事作风,明显有差距。认为自己在工作中按部就班推进,质量过得去,不在人前不在人后就行,工作中不愿意去树立形象、带头示范,也不愿去思考和创新。对照习近平总书记“面对困难不退缩、面对矛盾不回避”的要求进行反思,自己在担当新使命、服务新发展上因循守旧、求稳怕乱。究其根本,还是责任意识不强,学习钻研新理论、新知识、新技能积极性不高,统筹能力、推动发展能力、抓分管领域队伍能力出现减退减弱。
  (四)为民服务意识不强,宗旨树得不牢。共产党至成立之日起,就把为人民服务鲜明地写在自己的旗帜上,带领和要求全体党员和干部要始终把为人民服务作为根本宗旨,作为自己的初心和使命。但通过学习,对比先进先烈,自己显然有不小差距。习近平总书记强调,人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。自己作为党员领导干部,在为人民服务、为人民谋利益谋福祉上思考不多、办法不多,习惯跟着上级安排和文件要求落实,习惯常规性工作,对群众关心的、涉及群众利益的事项落实质量不高,群众满意度不高。
  三、整改措施
  (一)坚定站位,做到对党绝对忠诚。针对思想滑坡、信念信仰弱化、政治能力不足等问题,始终把党史学习作为增强自身信念信仰的重要路径,在建党百年之际学深学透学明白共产党的历史,不忘自己入党时的铮铮誓言,始终不忘共产党走过的艰辛历程,时刻以党内先进典型引领和教育自己,不断提升自我党性修养。牢牢把握习近平总书记关于加强党的政治建设的总体要求,准确掌握其内涵实质和精髓要义,做到忠诚干净担当,防止和克服形式主义、官僚主义。结合卫生、健康事业发展实际,抓好工作推动中的政治纪律和政治规矩执行,做到站位精准、立场坚定,始终忠诚于党的伟大事业。
  (二)强化学习,切实增强理论武装。针对学习党的理论不够、思想上有所滑坡、理论研讨不深入等问题,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,始终把党史学习教育贯穿全年始终,坚持集中学习与自学相结合,坚持党史学习教育与“三会一课”相结合,会前结合学习研讨内容认真撰写研讨发言材料,会上发言结合工作实际,主动听取大家的发言和意见建议,确保在学习党史进一步丰富对党的认识,增强理论武装,不断坚定对共产主义的信念信仰,补足精神之钙,切实树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,思想上政治上行动上始终与党中央保持高度一致,坚决维护好习近平总书记全党的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导。
  (三)主动担当,务实践行根本宗旨。针对初心使命淡化、宗旨树得不牢、学习先进先烈不够问题,始终坚持把学习党的政策、学习先进典型、学习革命先烈作为长期的任务,时刻对标开展学习;始终坚持以人民为中心的发展思想,时刻不忘为人民服务的初心,主动担当新时代事业使命任务,围绕“十四五”规划和2035远景目标,推动经济社会发展和常态化疫情防控下各项工作高质量发展。始终坚持深入研究、创新举措、狠抓落实,主动深入联系镇乡(街道)、深入单位科室和干部职工,了解分管领域工作推进、发展现状,深刻分析根源,切实担当作为,推动问题有效解决,推动工作质量上台阶上水平。
  (四)对标看齐,推动作风深入转变。以党史学习教育为契机,深入、系统全面开展共产党成立以来涌现出的一代代先进典型和英模人物事迹学习活动。坚持集中学习和自学相结合,深刻认识和理解先进先烈人物事迹告诉我们的深刻道理,切实做到学有所思、学有所悟、学有所获、学有所成。在其位、谋其政、履其职,是党员领导干部一身的诺言,也是对人民的最好回应。工作中,要坚持经常对标看齐,时刻提醒自己奋力工作,把革命先烈和典型人物“钉钉子”的精神作为抓工作落实的根本要求,真抓实干,真下功夫,以实实在在的行动赢得群众认可。要经常审视自己,时刻回忆党史、回忆战争年代的军民鱼水情,始终把人民对美好生活的向往作为永远不变的奋斗目标,不折不扣抓落实,不折不扣向前推,推动作风深入转变,更好造福人民。
  (五)严于律己,坚守纪律规矩底线。针对党内法规学习不全面不系统不深入、纪律规矩意识淡化弱化、干部要求松散等问题,始终把学习共产党成立以来有关廉洁自律、严守纪律规矩、清白做人为官的典型事迹作为党史学习教育的重要内容,贯穿整个学习过程,力争在年底通过学习让自己的纪律规矩意识进一步增强。继续传承和弘扬中国共产党廉洁从政、一心为民、坚守初心本色的优良传统,从严落实中央八项规定及实施细则和各级有关规定,不断净化自己的“生活圈”、“交际圈”、“朋友圈”。坚持管好身边人和亲人,做到自警自省自励的同时,时刻教育身边的同志和亲人遵规守纪,始终严于律己、严管干部,以实际行动维护新时代良好的政治生态,不断把党内遵规守纪、廉洁忠诚、干净担当的作风代代传承下去,推动中华民族伟大复兴,更好凝心聚力向世界展示东方大国的威武与力量。

【篇7】党史学习教育五个方面专题民主生活会对照检查材料

  学习主题教育、对照党章个人检查剖析材料

  一、存在的主要问题

  1、一是对“主题教育”理论学习的认识上还不够到位,存在一知半解、浅尝辄止、流于形式的情况。在领会精神实质方面还缺乏一以贯之的自觉性,在个人自学中还存在实用主义倾向,往往是上级要求学什么就学什么,致使理论学习缺乏连续性、系统性、全面性。

  二是用党的理论创新成果武装头脑还需加强对新理论引领新实践的思考和探索。

  立足本职学习领会习近平新时代特色思想、创造性地提出推进国有企业改革的一系列新思想、新观点、新论断理解不深刻、把握不全面,对XX事业的发展研究不够,立足当前、着眼长远的忧患意识还不强。

  2、对照党章党规准则方面。党员义务履行到位还存在差距,例如,缴纳党费的主动性、自觉性不够,有时还要等到党小组长催缴时缴纳党费的现象,执行请示报告制度不到位,对自己分管的工作遇到的一些重大问题汇报不及时。批评与自我批评做得不到位,平时自我检视烦死不够,不能及时查找自身存在的问题。在民主生活上,对他人的批评存在明哲保身的思想,宁做老好人,不愿得罪人。

  二、分析问题存在的根源。

  (一)在主题教育、学习党章规上思想细研不够,自己在学习党章党规上认识不到位,经常是等到用了才突击,不用了就束之高阁。

  (二)落实党章党规不够严格,对自身存在的问题,没有深入查找原因,剖析病根,自我批评的自觉性和主动性不强,不能主动自我净化,自我完善,自我革新,自我提高,导致守纪律、守规矩、守底线的意识有所弱化。

  三、改进措施和努力方向。

  (一)不断加强学习。

  做到原原本本学、系统深入学、结合实际学、带着问题学、挤出时间学,以思想自觉引领行动自觉,最终把学习教育成果体现在推动各项工作、促进事业加快发展上。积极参加所在支部的组织生活,与党员一起学习讨论、一起查摆问题、一起接受教育。通过学习,切实解决在理想信念模糊的问题、政治意识淡化的问题、组织纪律散漫的问题,宗旨观念淡薄的问题、精神状态不振的问题。

  (二)加强党性修养。

  坚定正确的政治立场和政治方向,带头牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。严格遵守政治纪律,坚持党性原则,自觉同不正之风、不良言论作斗争,在思想上、政治上、行动上自觉同党中央保持高度一致,坚持理论联系实际,提高运用马克思主义立场观点方法分析和解决问题的能力,确保党的路线方针政策在XX系统得到全面贯彻落实。

  (三)强化责任担当。

  牢记党员的身份,增强责任意识,树立担当精神,始终做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。牢记领导干部的身份,树立正确的政绩观,保持“功成不必在我”的境界,坚定一张蓝图绘到底、集中精力抓落实的决心,真正把打基础、利长远的工作做好。

  (四)保持清正廉洁。

  牢固树立大局观念和全局意识,自觉遵守党的纪律和政治规矩,用《党章》规范自己的一言一行,在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏,铭记信念和使命,做好本职工作,干好分内之事,树立良好形象。主动接受组织、群众和舆论监督,更加严格地要求自己。

【篇8】党史学习教育五个方面专题民主生活会对照检查材料

  党史学习教育开展以来,按照“学党史、悟思想、办实事、开新局”总要求,我通过参加专题研讨集中学、听专家讲座辅导学、学习强国平台自学等方式,对百年党史、新民主义史、社会主义革命和建设史、改革开放史等有了更深入的认识和理解;主动投身“我为群众办实事”实践活动,夯实了“明理、增信、崇德、力行”的思想根基。同时,对照县委组织部《关于召开2021年党史教育专题民主(组织)生活会的通知》要求,围绕这次专题组织生活会主题,通过广泛征求意见建议、深入查摆自身问题,个人思想受到洗礼,党性得到锤炼,信念得到夯实,进一步增强了从党的百年奋斗历程中汲取精神力量、反思差距不足的紧迫感和责任感。下面,联系自身思想和工作实际,对照需要重点查摆解决的主要问题,对照检查剖析如下。

  一、存在的主要问题

  (一)在党的创新理论武装方面,还存在学得不深、悟得不透、用得不活,知行合一不够的问题。一是加强创新理论学习的主动性不够。虽然自己一直十分注重学习,但往往工作忙、事务多,就放松了学习。对上级安排的学习内容虽然能够认真学习,但对没有要求的内容学习不够,特别是对党的新知识、新政策学习不够及时深入。二是理论学习的系统性全面性不强。日常工作和学习中,存在重业务学习,轻党的理论学习,通过党支部集中学习和个人学习,虽然对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的创新理论有了较为全面的理解和掌握,但实事求是地讲,学习的不够深入、不够系统全面,研究不深、理解不透,还没有真正达到学懂弄通做实的要求。三是学用结合知行合一的实效性不明显。理论学习宣传研究的结合度和系统性不够,学思践悟、遇到具体问题时,常常采取“实用主义”,需要什么学什么,急用什么学什么。比如,在对党的创新理论体系的深刻把握和融汇贯通运用上做的不够,特别是有效运用近平新时代中国特色社会主义理论武装头脑、指导实践、推动工作效果不明显,在灵活运用党的创新理论与本职岗位工作有机高效结合方面还有一定的差距。

  (二)在锤炼党性修养方面,还存在自我检视不够经常的问题。本人自觉党员意识和党性修养较强,但在思想认识和执行标准上还有不到位的地方。一是带头抓党建的模范带头作用发挥不好。作为支部书记,对全国、全省乃至市、县的党建工作大局把握不够准,给领导参谋建议及给分管科室、基层党员特别是党务工作者的党建工作指导还不到位。二是组织生活制度执行不够规范严格。作为一名党员干部,平时由于日常工作事务繁忙,没有很好地坚持双重组织生活标准,参加所在党支部的各类组织活动还存在走过场、缺席迟到的现象。此外,组织生活会上开展批评与自我批评时,较多时候碍于面子不敢自我揭短,怕得罪人伤了同志感情不敢真刀真枪批评。

  (三)在遵守党章党规党纪方面,还存在学习践行标准不够高的问题。日常工作中,对所在党小组会、党课方面,学习文件多,学习上级重大政策精神的时候多,对党章、党规、党纪等重要内容,组织讨论、系统学习的时候少,而且形式单一,没有创新,有时候仅仅仅限于开会读一下文件,会后做一下笔记,有点图形式、走过场的表现。

  (四)在践行初心使命方面,还存在自觉践行不够积极主动的问题。对照共产主义信仰,对照共产党员的初心,对自己的一言一行、一举一动自我要求不够严格,特别是“随时准备为党和人民牺牲一切”的主动担当奉献精神不够。作为合格共产党员,一定要多向优秀先进的党员学习,常常温习入党誓词,坚定共产主义的信仰,恪守共产党员的初心,以“功成不必在我,功成必定有我”的信念信条,指导今后的工作和实践。

  (五)在学习先辈先进方面,还存在看齐紧跟追随意识不强的问题。对照先辈先进,特别是先进典型、身边榜样,自己在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象等方面还存在不小的差距。一是担当奉献精神不足。比如工作开展过程中,仅考虑完成上级交办的工作任务,对全局工作考虑不全面、不深入,存在被动应付、看摊守业的现象。二是创新创业意识不强。日常工作中,往往按部就班,满足于老经验、老办法,自主创新意识不强,工作方式方法呆板僵化,应对困难局面、解决复杂难题的创新能力和创业精神有待提高。

  其他需要说明的问题:本人严格遵守政治纪律和政治规矩,自觉落实中央八项规定精神和《准则》《条例》等有关要求,坚定信念,履职尽责,严以律己,不存在对组织不讲真话、不报实情、搞团团伙伙、拉帮结派等问题,没有“帮圈文化”现象。1.严守党的纪律,不信仰宗教、不搞封建迷信;2.带头抵制和治理圈子文化,没有组织或参与牌友圈、球友圈、酒友圈、校友圈等;3.严守干部选拔任用纪律,不存在跑风漏气、说情打招呼情况;4.严格遵守有关规定,不存在违规违纪现象;5.严格遵守《领导干部干预司法活动、插手具体案件处理的记录、通报和责任追究规定》,不存在为黑恶势力充当保护伞,说情、打招呼,干预司法等现象;6.没有函询件;7.家庭住房、个人婚姻、子女等方面均无变化。

  二、问题产生的原因分析

  通过对查摆问题的深入剖析、深刻反思,问题的根本原因还是出在学习上、出在思想上、出在修养上。

  (一)理论学习抓的不紧。自认为是有着多年党龄的党员干部,党龄长、党性强,不自觉地放松了对理想信念的坚守,没有真正把加强党性修养、严格党内生活作为必修课,没有完全把理论学习作为不断改造思想的锐利武器,存在随用随学、急用急学、不用缓学的思想,错误的认为干工作是实东西,能看得见摸得着,理论学习比较虚,做工作就是抓落实,渐渐放松了对主观世界的改造,导致政治觉悟不够高,政治敏锐性、敏感性不够强,对共产党人高尚的精神执着追求减弱了。究其根本原因是理论学习不够,放松了对世界观、人生观、价值观的改造,理想信念扎根不深,党性修养放松了。

  (二)以人民为中心的观念树的不牢。作为一名合格的共产党员,初心的迷失和使命的失守,根源在于没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。尤其是日常事务多了,到基层调研的时间少了,与群众面对面促膝谈心、“接地气”的时候少了。特别是在处理群众工作时,深入基层解决实际问题不够,有时以为科室的同志已经下去了解情况了,自己听汇报就知道下情;有时也认为基层干部反映的热点、难点问题是带有共性的问题,没有很好地针对问题沉下去,缺少了对基层、对群众的真情实感,拉开了与群众的距离。归根结底,是以人民为中心的观念树立的不牢。

  (三)党性修养需要进一步加强。党性修养,只有起点,没有终点。因此,党员领导干部必须提升党性修养。由于没有较好的通过自我学习来增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力,导致世界观、人生观和价值观改造的不够。比如在党的创新理论学习方面,由于学习新理论、新知识不够经常、及时,自己在参谋建议时,有时还不够积极主动、有力有效。

  三、整改落实措施和今后的努力方向

  针对查摆出的问题,我将按照即知即改、立行立改、改彻底、改到位的要求,制定整改落实的具体措施,明确今后的努力方向,严格按照要求全面整改、确保实效。

  (一)强化“四个意识”,全面提升能力素质。以此次党史学习教育为契机,按照习近平总书记提出的“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求,加强党性修养,筑牢思想阵地。一是持续加强理论学习。进一步端正学风,深入学习党史“四史”、党章党规党纪,系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持“四个自信”,强化“四个意识”,补足精神之“钙”,筑牢思想之“魂”。坚持以学促干、知行合一,做到理论学习与实践运用相结合、相贯通,通过学习加强党性修养,锤炼良好作风,提升能力素质,更好地指导实践、推动工作。二是不断强化“四个意识”。强化政治意识,坚定理想信念,增强政治敏锐性和政治鉴别力,做到在党爱党、在党信党、在党忧党、在党护党。强化大局意识,坚持从大局角度观察、分析具体问题,正确处理好大局和局部、整体和部分的关系。对支部规范化建设、巡察整改反馈问题落实等工作,进一步提升政治站位,强化工作举措,不断提升支部建设管理水平。强化核心意识,模范遵守党章、党纪、党规,自觉维护以习近平同志为核心的党中央。强化看齐意识,坚持与高标准对齐,自觉地向党中央看齐,在贯彻党的路线方针政策,落实中央决策部署上做到令行禁止、政令畅通。

  (二)严格自我要求,积极发挥党员作用。切实加强自身建设,不断提高自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力,经常对照党章党规党纪检查自己的言行,加强党性修养,陶冶道德情操,永葆共产党人政治本色。一是严格遵守党的组织纪律和规章规定。牢固树立抓好党建就是最大政绩的理念,认真落实基层组织规划化建设、党员一编三定、党员积分量化管理、“三会一课”等制度,切实加强政治纪律、政治规矩教育,发挥好党组织的战斗堡垒和党员的示范带动作用。二是严把入口关发展高质量党员。作为支部委员,按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的发展党员总要求,认真落实县委组织部发展党员“双推双评三全程”的发展程序,确保发展管理好支部党员队伍。三是加强对党员干部的日常监督管理。运用好提醒、函询、诫勉等组织处理手段,通过个人重大事项申报、经济责任审计等措施,及时掌握干部情况,加强支部党员日常监督管理。四是过好自己所在党小组生活会。加强自我学习的同时,要有经常性的红红脸、出出汗的担当,多自我批评的同时,也要勇于指出其他党员的不足。

  (三)恪守从政底线,永葆清正廉洁本色。严格执行《中国共产党廉洁自律准则》,自觉抵制“围猎”腐蚀,坚决反对特权思想和特权现象,始终做到秉公用权、廉洁用权、依法依规用权。带头同消极现象做斗争,拒腐蚀、永不沾,自觉净化社交圈、生活圈、朋友圈,时刻绷紧廉洁从政这根弦;带头执行领导干部个人有关事项报告制度;带头贯彻落实中央八项规定和实施细则精神,保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,时刻警惕“四风”变异反弹。同时,严格要求分管科室的工作人员,进一步加强党风廉政建设,推动分管科室勤政、廉政工作扎实开展。继续保持艰苦朴素、埋头苦干的优良作风,始终做到勤俭节约、廉洁奉公,树立自身良好形象。

【篇9】党史学习教育五个方面专题民主生活会对照检查材料

  按照这次民主生活会的相关要求,我认真学习了《中国共产党简史》、《论中国共产党历史》以及习近平总书记重要讲话精神,充分领悟了思想伟力,鼓舞了斗志,个人政治觉悟有了较大提升。围绕本次民主生活会的主题,对照党章党纪,对标《通知》要求,我认真查摆了自己的问题,并从立足于自身岗位职责,思考了下一步发展对策,现汇报如下:

  一、习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话心得

  7月1日上午,在天安门广场隆重举行庆祝中国共产党成立100周年大会,国家主席习近平发表了重要讲话,习总书记的讲话,深刻阐释了我们党伟大的建党精神。坚持真理、坚守理想,是中国共产党人不懈奋斗的力量源泉;践行初心、担当使命,是中国共产党人百年征程的根本追求;不怕牺牲、英勇斗争,是中国共产党人砥砺前行的鲜明特质;对党忠诚、不负人民,是中国共产党人代代相传的政治品格。这是中国共产党的精神之源,是对我们党精神谱系的高度概括、政治品格的生动凝炼、光荣传统的弘扬传承、红色血脉的赓续继承,我们要从中汲取丰厚滋养,把伟大建党精神永远继承下去、发扬光大。

  二、习近平新时代中国特色社会主义思想和中央指定教材学习情况

  党史学习教育活动启动以来,按照“学党史、悟思想、办实事、开新局”的总体目标要求,通过个人自学、聆听党课、参加研讨、网上互动、党史知识竞赛等形式,我深入学习了《中国共产党简史》、《论中国共产党历史》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》等党史书籍,跟进学习习近平总书记重要讲话、指示批示和重要论述、理论文章等,通过参加支部集中学习研讨、聆听专题党课、撰写心得体会,开展实践体验活动、践行“我为群众办实事”等形式,进一步丰富了自我对党的认识,政治站位、理想信念、宗旨意识、品行品德等都得到了提高,“四个意识”更加牢固,“四个自信”更加坚定,“两个维护”更加坚决,也为今后更好开展工作丰富了理论基础,增强了责任意识。

  三、对照党史学习教育目标,查找自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面还存在的差距和不足

  存在的问题主要是学习主动性不强,虽然能够按照计划开展学习,但是存在被动学习的情况,未能发挥主动性,挤时间提前学习。还有学习不深入,钻劲不足,只满足于学了,没能做到带着问题学、联系实际学、深入思考学。满足于浅尝辄止,没有深刻领会精神实质,融会贯通做的不够、不能很好地做到学以致用,存在小我意识,没能将个小我充分融入到实现中华民族伟大复兴的大我中去。今后将进一步加强学习,理论联系实际,做到严于律己、廉洁从政、身体力行,做一名优秀的共产党人。

  四、党员先锋模范作用发挥情况

  年初至今,先后到省行信用审批处、市行信贷与风险管理部跟班学习,同时兼顾县行客户经理相关工作。期间共完成11笔中长期贷款审查工作,涉及金额394800万元;作为主调查人先后调查评级业务2笔、授信业务3笔、贷款事项2笔,涉及金额50100万元;完成县行存量客户信用等级评定申报工作,协助完成县行22000万元河洛文件教育基地项目调查报告撰写、贷款申报、放款等工作;完成市分行权限内3-7月贷款十二级分类、押品评估流程操作、账销案存转出销账申报、1104监管报表报送以及日常邮件上报等工作。期间,各项工作能够及时、准确完成,未出现人为因素差错,用实际行动为我行高质量发展贡献力量。

  我深知,我离一名优秀的共产党员差距尚远,通过此次学习,越发坚定了我追逐优秀共产党人的理想目标,我要进一步加强学习,用先进的理论知识引导工作、生活,争取早日成为一名优秀的共产党员。

【篇10】党史学习教育五个方面专题民主生活会对照检查材料

  党史学习教育开展以来,按照“学党史、悟思想、办实事、开新局”总要求,我通过参加专题研讨集中学、听专家讲座辅导学、学习强国平台自学等方式,对百年党史、新民主义史、社会主义革命和建设史、改革开放史等有了更深入的认识和理解;主动投身“我为群众办实事”实践活动,夯实了“明理、增信、崇德、力行”的思想根基。同时,对照县委组织部《关于召开2021年党史教育专题民主(组织)生活会的通知》要求,围绕这次专题组织生活会主题,通过广泛征求意见建议、深入查摆自身问题,个人思想受到洗礼,党性得到锤炼,信念得到夯实,进一步增强了从党的百年奋斗历程中汲取精神力量、反思差距不足的紧迫感和责任感。下面,联系自身思想和工作实际,对照需要重点查摆解决的主要问题,对照检查剖析如下。

  一、存在的主要问题

  (一)在党的创新理论武装方面,还存在学得不深、悟得不透、用得不活,知行合一不够的问题。一是加强创新理论学习的主动性不够。虽然自己一直十分注重学习,但往往工作忙、事务多,就放松了学习。对上级安排的学习内容虽然能够认真学习,但对没有要求的内容学习不够,特别是对党的新知识、新政策学习不够及时深入。二是理论学习的系统性全面性不强。日常工作和学习中,存在重业务学习,轻党的理论学习,通过党支部集中学习和个人学习,虽然对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的创新理论有了较为全面的理解和掌握,但实事求是地讲,学习的不够深入、不够系统全面,研究不深、理解不透,还没有真正达到学懂弄通做实的要求。三是学用结合知行合一的实效性不明显。理论学习宣传研究的结合度和系统性不够,学思践悟、遇到具体问题时,常常采取“实用主义”,需要什么学什么,急用什么学什么。比如,在对党的创新理论体系的深刻把握和融汇贯通运用上做的不够,特别是有效运用近平新时代中国特色社会主义理论武装头脑、指导实践、推动工作效果不明显,在灵活运用党的创新理论与本职岗位工作有机高效结合方面还有一定的差距。

  (二)在锤炼党性修养方面,还存在自我检视不够经常的问题。本人自觉党员意识和党性修养较强,但在思想认识和执行标准上还有不到位的地方。一是带头抓党建的模范带头作用发挥不好。作为支部书记,对全国、全省乃至市、县的党建工作大局把握不够准,给领导参谋建议及给分管科室、基层党员特别是党务工作者的党建工作指导还不到位。二是组织生活制度执行不够规范严格。作为一名党员干部,平时由于日常工作事务繁忙,没有很好地坚持双重组织生活标准,参加所在党支部的各类组织活动还存在走过场、缺席迟到的现象。此外,组织生活会上开展批评与自我批评时,较多时候碍于面子不敢自我揭短,怕得罪人伤了同志感情不敢真刀真枪批评。

  (三)在遵守党章党规党纪方面,还存在学习践行标准不够高的问题。日常工作中,对所在党小组会、党课方面,学习文件多,学习上级重大政策精神的时候多,对党章、党规、党纪等重要内容,组织讨论、系统学习的时候少,而且形式单一,没有创新,有时候仅仅仅限于开会读一下文件,会后做一下笔记,有点图形式、走过场的表现。

  (四)在践行初心使命方面,还存在自觉践行不够积极主动的问题。对照共产主义信仰,对照共产党员的初心,对自己的一言一行、一举一动自我要求不够严格,特别是“随时准备为党和人民牺牲一切”的主动担当奉献精神不够。作为合格共产党员,一定要多向优秀先进的党员学习,常常温习入党誓词,坚定共产主义的信仰,恪守共产党员的初心,以“功成不必在我,功成必定有我”的信念信条,指导今后的工作和实践。

  (五)在学习先辈先进方面,还存在看齐紧跟追随意识不强的问题。对照先辈先进,特别是先进典型、身边榜样,自己在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象等方面还存在不小的差距。一是担当奉献精神不足。比如工作开展过程中,仅考虑完成上级交办的工作任务,对全局工作考虑不全面、不深入,存在被动应付、看摊守业的现象。二是创新创业意识不强。日常工作中,往往按部就班,满足于老经验、老办法,自主创新意识不强,工作方式方法呆板僵化,应对困难局面、解决复杂难题的创新能力和创业精神有待提高。

  其他需要说明的问题:本人严格遵守政治纪律和政治规矩,自觉落实中央八项规定精神和《准则》《条例》等有关要求,坚定信念,履职尽责,严以律己,不存在对组织不讲真话、不报实情、搞团团伙伙、拉帮结派等问题,没有“帮圈文化”现象。1.严守党的纪律,不信仰宗教、不搞封建迷信;2.带头抵制和治理圈子文化,没有组织或参与牌友圈、球友圈、酒友圈、校友圈等;3.严守干部选拔任用纪律,不存在跑风漏气、说情打招呼情况;4.严格遵守有关规定,不存在违规违纪现象;5.严格遵守《领导干部干预司法活动、插手具体案件处理的记录、通报和责任追究规定》,不存在为黑恶势力充当保护伞,说情、打招呼,干预司法等现象;6.没有函询件;7.家庭住房、个人婚姻、子女等方面均无变化。

  二、问题产生的原因分析

  通过对查摆问题的深入剖析、深刻反思,问题的根本原因还是出在学习上、出在思想上、出在修养上。

  (一)理论学习抓的不紧。自认为是有着多年党龄的党员干部,党龄长、党性强,不自觉地放松了对理想信念的坚守,没有真正把加强党性修养、严格党内生活作为必修课,没有完全把理论学习作为不断改造思想的锐利武器,存在随用随学、急用急学、不用缓学的思想,错误的认为干工作是实东西,能看得见摸得着,理论学习比较虚,做工作就是抓落实,渐渐放松了对主观世界的改造,导致政治觉悟不够高,政治敏锐性、敏感性不够强,对共产党人高尚的精神执着追求减弱了。究其根本原因是理论学习不够,放松了对世界观、人生观、价值观的改造,理想信念扎根不深,党性修养放松了。

  (二)以人民为中心的观念树的不牢。作为一名合格的共产党员,初心的迷失和使命的失守,根源在于没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。尤其是日常事务多了,到基层调研的时间少了,与群众面对面促膝谈心、“接地气”的时候少了。特别是在处理群众工作时,深入基层解决实际问题不够,有时以为科室的同志已经下去了解情况了,自己听汇报就知道下情;有时也认为基层干部反映的热点、难点问题是带有共性的问题,没有很好地针对问题沉下去,缺少了对基层、对群众的真情实感,拉开了与群众的距离。归根结底,是以人民为中心的观念树立的不牢。

  (三)党性修养需要进一步加强。党性修养,只有起点,没有终点。因此,党员领导干部必须提升党性修养。由于没有较好的通过自我学习来增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力,导致世界观、人生观和价值观改造的不够。比如在党的创新理论学习方面,由于学习新理论、新知识不够经常、及时,自己在参谋建议时,有时还不够积极主动、有力有效。

  三、整改落实措施和今后的努力方向

  针对查摆出的问题,我将按照即知即改、立行立改、改彻底、改到位的要求,制定整改落实的具体措施,明确今后的努力方向,严格按照要求全面整改、确保实效。

  (一)强化“四个意识”,全面提升能力素质。以此次党史学习教育为契机,按照习近平总书记提出的“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求,加强党性修养,筑牢思想阵地。一是持续加强理论学习。进一步端正学风,深入学习党史“四史”、党章党规党纪,系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持“四个自信”,强化“四个意识”,补足精神之“钙”,筑牢思想之“魂”。坚持以学促干、知行合一,做到理论学习与实践运用相结合、相贯通,通过学习加强党性修养,锤炼良好作风,提升能力素质,更好地指导实践、推动工作。二是不断强化“四个意识”。强化政治意识,坚定理想信念,增强政治敏锐性和政治鉴别力,做到在党爱党、在党信党、在党忧党、在党护党。强化大局意识,坚持从大局角度观察、分析具体问题,正确处理好大局和局部、整体和部分的关系。对支部规范化建设、巡察整改反馈问题落实等工作,进一步提升政治站位,强化工作举措,不断提升支部建设管理水平。强化核心意识,模范遵守党章、党纪、党规,自觉维护以习近平同志为核心的党中央。强化看齐意识,坚持与高标准对齐,自觉地向党中央看齐,在贯彻党的路线方针政策,落实中央决策部署上做到令行禁止、政令畅通。

  (二)严格自我要求,积极发挥党员作用。切实加强自身建设,不断提高自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力,经常对照党章党规党纪检查自己的言行,加强党性修养,陶冶道德情操,永葆共产党人政治本色。一是严格遵守党的组织纪律和规章规定。牢固树立抓好党建就是最大政绩的理念,认真落实基层组织规划化建设、党员一编三定、党员积分量化管理、“三会一课”等制度,切实加强政治纪律、政治规矩教育,发挥好党组织的战斗堡垒和党员的示范带动作用。二是严把入口关发展高质量党员。作为支部委员,按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的发展党员总要求,认真落实县委组织部发展党员“双推双评三全程”的发展程序,确保发展管理好支部党员队伍。三是加强对党员干部的日常监督管理。运用好提醒、函询、诫勉等组织处理手段,通过个人重大事项申报、经济责任审计等措施,及时掌握干部情况,加强支部党员日常监督管理。四是过好自己所在党小组生活会。加强自我学习的同时,要有经常性的红红脸、出出汗的担当,多自我批评的同时,也要勇于指出其他党员的不足。

  (三)恪守从政底线,永葆清正廉洁本色。严格执行《中国共产党廉洁自律准则》,自觉抵制“围猎”腐蚀,坚决反对特权思想和特权现象,始终做到秉公用权、廉洁用权、依法依规用权。带头同消极现象做斗争,拒腐蚀、永不沾,自觉净化社交圈、生活圈、朋友圈,时刻绷紧廉洁从政这根弦;带头执行领导干部个人有关事项报告制度;带头贯彻落实中央八项规定和实施细则精神,保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,时刻警惕“四风”变异反弹。同时,严格要求分管科室的工作人员,进一步加强党风廉政建设,推动分管科室勤政、廉政工作扎实开展。继续保持艰苦朴素、埋头苦干的优良作风,始终做到勤俭节约、廉洁奉公,树立自身良好形象。

【篇11】党史学习教育五个方面专题民主生活会对照检查材料

  按照中央部署和自治区党委安排,1月8日,自治区政府党组召开党史学习教育专题民主生活会,围绕“大力弘扬伟大建党精神,坚持和发展党的百年奋斗历史经验,坚定历史自信,践行时代使命,厚植为民情怀,勇于担当作为,团结带领人民群众走好新的赶考之路”主题,紧密联系政府党组班子和个人思想、工作实际,全面对照检查,认真检视剖析,严肃开展批评和自我批评。自治区党委副书记、自治区政府党组书记、自治区主席咸辉主持会议并总结讲话。

  自治区政府党组对开好民主生活会高度重视,作了充分准备。会前,各位党组成员深入学习党的十九届六中全会精神和习近平总书记重要讲话精神,广泛征求意见建议,扎实开展谈心谈话,认真撰写对照检查材料,为高质量开好民主生活会奠定了坚实基础。

  会议通报了自治区政府党组2020年度民主生活会、“坚持以案促改、深化作风建设”专题民主生活会整改措施落实情况和本次民主生活会征求意见情况。咸辉代表自治区政府党组对照检查,并带头开展自我批评。随后,党组副书记赵永清,党组成员刘可为、杨东、吴秀章、王道席、陈春平逐一对照检查,自我剖析深刻到位,相互批评坦诚直率,问题抓得“准”,根源挖得“深”,意见提得“诚”,措施摆得“实”,体现了从严从实的要求、认真负责的态度、相互提醒的氛围,达到了统一思想、增进团结、鼓劲加油的目的。大家一致认为,党的十九届六中全会作出“两个确立”的重大政治论断,反映了全党全军全国各族人民的共同心愿,对新时代党和国家事业发展,对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。

  咸辉在总结讲话时指出,政府党组要以这次民主生活会为契机,在自治区党委领导下,大力弘扬伟大建党精神,持续加强政府党组建设,踔厉奋发、笃行不怠,推动各项工作再上新台阶,以优异成绩迎接党的二十大和自治区第十三次党代会召开。

  咸辉强调,要坚持旗帜鲜明讲政治,坚定捍卫“两个确立”、坚决做到“两个维护”,始终做到心有党中央、心向党中央、心为党中央,始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。要聚精会神抓落实,立足新发展阶段、贯彻新发展理念、融入新发展格局,坚持稳字当头、稳中求进,统筹抓好疫情防控和经济社会发展,扎实做好“六稳”“六保”工作,全力推动先行区建设取得新的更大突破。要用心用情保民生,深入推进“四大提升行动”,扎实办好民生实事,有效解决群众“急难愁盼”问题,切实增进百姓福祉。要精准施策防风险,扎实做好疫情防控、债务化解、金融风险、安全生产等领域工作,应对重大挑战,抵御重大风险,牢牢守住安全发展底线。要清正廉洁作表率,严格履行党风廉政“一岗双责”,从严执行中央八项规定及其实施细则精神和自治区加强作风建设“八条禁令”,纵深推进政府自身建设,驰而不息纠治“四风”问题,着力营造风清气正良好政治生态。

  自治区政府党组成员王和山提交书面对照检查材料,马金元参加会议。自治区副主席杨培君,自治区纪委监委、自治区党委组织部、党史学习教育第六巡回指导组负责同志列席会议。

【篇12】党史学习教育五个方面专题民主生活会对照检查材料

  按照中央和省委、市委、区委关于认真开好党史学习教育专题民主生活会有关通知要求,党史学习教育启动以来,我坚持读原著、学原文、悟原理,通过参加集中学习研讨、个人自学、聆听党课、与同志交流学习心得等形式,认真学习了《中国共产党简史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党xx历史》,以及各级各类违纪违法典型案例等书目内容,组织和参加了党史学习教育“五个一”实践活动和“我为群众办实事”等活动,认真撰写了学习体会感悟文章,集中学习会上进行了学习研讨交流。为开好这次专题民主生活会,我严格按照有关要求,广泛征求意见建议,开展谈心谈话,对照党的创新理论,党章党规党纪,对照初心使命,对照先辈先进,认真查摆自身存在的突出问题,进行了党性分析,明确了整改措施,撰写了个人发言材料。现作如下对照检查。
  一、对照党的创新理论、党章党规党纪、初心使命、先辈先进方面查摆的问题
  (一)对照党的创新理论方面。
  一是思想认识有偏差。习惯性地认为党的创新理论更多是管方向、管大局的指导性的国家领导人讲话、指示批示,中央和省、市制定的有关政策和文件,自己作为基层干部,更多时间是与群众打交道,落实理论政策,简单地理解为在常规工作推进中抓好落实即是,没有深刻认识到党的理论在推动经济社会发展中的重要指导、指引作用。
  二是理论学习不深入。在学习党史过程中,没有形成自觉、主动、常态的习惯,更多时候考虑业务工作多,党史学习按部就班、依规推进,把“学过”视为“学好”,把“作笔记”当成“已学完”,把“参加了相关党史学习教育实践活动”当成“完成了规定动作”。没有严格按照“学懂、弄通、做实”的要求读原著、学原文、悟原理,对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想等党的创新理论学习不深入不系统。例如:在学习党史系列书籍过程中,更多关注自己感兴趣的部分和与自己本质工作联系紧密的内容,把其他内容简单地、浏览式进行学习,没有更好地把党史内容与工作实践融会贯通。
  三是研讨交流不扎实。把开展党史学习教育理论研讨交流当成撰写发言材料,根据安排写一写自己学习党史的过程、学过了哪些内容,然后简单谈几句感悟,在会上与同志们进行交流。理论研讨准备没有认真思考与工作的结合点,往往是就学习党史谈党史,谈初浅的、面上的东西,研讨交流文稿和交流会上的发言质量不高,只求过得去,不求过得硬,没有真正把党史当成建党百年之际提升共产党员信念信仰的根本教材。例如:在参加“改革开放时期历史”专题学习研讨时,自己会前准备的发言材料就没有很好地将实事求是的真理与工作实践紧密结合起来进行分析,切实指导工作实践,学习研讨的效果不突出。
  (二)对照党章党规党纪方面。
  一是学习的自觉没有形成。认为党内法规是给哪些“视规矩纪律而不见”的人制定的,自己多年来工作一直严格要求自己,严格落实党的法规制度,始终坚守共产党人的精神家园,始终牢记入党时的铮铮誓言,不会出现违反党内法规的行为。基于此,一定程度上放松了自己对党章党纪党规的学习。比如:自己学习《党章》,习惯性地择其重点学党员义务,没有深刻认识党章要常学常新、当成枕边书时刻提醒自己是共产党人的重要意义。
  二是执行的标准有所降低。简单地把自己不违反党纪国法当成遵守、当成落实,觉得党内法规离自己远,也不会像哪些违纪违法的人视党内法规如玩物,在“温水煮青蛙”效应下,出现了党性修养的淡化和党性意识的弱化,把间接违反党内法规当成工作开展需要的所谓“变通”,实质是执行党内法规标准的降低,极易造成违纪违规行为。
  三是对身边的违纪违法案存在麻木心理。党的十八大以来,党中央和各级各地党组织、纪委始终坚持反腐高压态势,查处了薄熙来、周永康等一大批高级官员违纪违法案,同时坚持“拍蝇”行动,查出的干部不计其数,有离自己远的、也有近的。但总认为自己都不存在违纪违法案中的相关行为,自己是清白的、廉洁的,忽视了经常提醒自己的重要性,内心深处的盲目自信、麻木心态掩盖了可能触碰法规、违法党纪的危险。
  (三)对照初心使命方面。一是淡化了对初心的理解。通读党史,发现自己对初心的理解有差距。革命战争年代,共产党的初心就是与人民一条心,坚决打倒侵略者和一切敌人,争取民族独立、人民解放。今天,我们的初心就是在和平年代带领人民群众继续奋斗,更好为人民服务,共同努力,推动中华民族伟大复兴。这一使命任务尤为艰巨,但自己的认识仅仅停留在简单地服务群众的小是小非上,没有深刻认识初心的新时代内涵。二是使命担当不够。面对新时代改革发展稳定艰巨任务,面对世界百年未有之大变局,面对国际风云变换,面对中国社会矛盾的转变,使命担当意识显然不足,存在“大马过得河,小马过得江”的中立心理,没有革命战争年代革命先烈的拼劲、闯劲、干劲,担当的肩膀不够宽。同时,在工作中主动创新不够,一定程度上存在“现在各级要求严、灰色收入为零、生活压力大“的错误认识,导致工作求稳怕乱,不愿主动担当,不愿思考问题,影响工作质量。
  (四)对照先辈先进方面。一是学习典型事迹不深不细。在党史学习教育活动中,自己虽然学习了邱少云、黄继光、刘胡兰、钱壮飞、黄大发等共产党成立以来党内涌现出的一代代优秀和先进分子,也了解了他们的感人事迹,心中也产生了共鸣。但对他们的先进典型事迹仅仅停留在“学过”这一层面,没有很好地分析、思考感人事迹背后的深刻道理,没有从中吸取更多的前进力量和奋斗的勇气。二是对标看齐标准有所降低。认为自己身处和平年代,与革命先烈、先进典型所处的环境条件不同,平凡的工作岗位上没有更多让自己出彩的机会。比如:学习黄大发同志先进事迹,认为当今已经不存在传统原始方式开渠凿山,都用高科技的东西代替了,觉得现在再去用这样的方式推工作不仅效益不高,而且显得固步自封,实质是对这一典型事迹学习认识的不深不透,没有理解事迹背后的深刻道理,没有更好理解大发精神的实质和内涵。三是冲锋带头作用发挥不好。作为党员,作为领导干部,把参加党史学习教育更多理解为建党百年之际的必然活动,对开展活动所要达到的目的认识不足、理解不深、行动滞后,没有充分发挥自己是党员的先锋模范带头作用,没有把“我为群众办实事”真正落到实处,自己给群众办的事实要么意义不大,要么结果群众不够满意。比如:面对发展中的群众矛盾和诉求,习惯性地把问题抛给别人,以不属于自己的职责范围为由委婉拒绝,导致一些自己能够帮助群众解决的问题久拖不决,影响了干群关系和谐。
  二、产生问题的根源剖析
  (一)理论学习不够扎实,思想有所滑坡。多年来从事服务工作,觉得理论学习对自己工作影响不多、联系不大,从而放松了对学习的认识。在学习共产党的历史、学习习近平新时代中国特色社会主义思想、学习贯彻党的理论路线方针政策上自己多年来一直坚持,觉得该掌握的自己都比较清楚了,认为自己思想上、政治上、行动上是过硬的,能够自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,理想信念的根基是牢固的,精神之钙也是足足的。基于此,导致自己对党的创新理论缺乏深钻细研的学习精神,特别是对共产党的历史和习近平总书记关于治国理政的新思想、新论断满足于现学现用、即学即用,对新知识、新政策掌握不够、理解不透、把握不准,影响了理论联系实际的质量。
  (二)纪律规矩守得不牢,底线意识淡化。对党内法规制度学习存在“雨过地皮湿”问题,往往是看时感动、学时激动、工作中“自我感觉良好”。基于此,在党史学习教育中,学习共产党建立形成的党内法规制度往往是以学过为标准、已学完为满足,在学习质量上对自己要求不高。思想上的麻痹和麻木,导致对自己分管的xx科和联系镇乡(街道)xx领域干部的纪律教育和引导不够,存在个别同志在工作中变相违规、为群众办事拖沓、索要好处等问题。根本在于对党的纪律法规学习不深入、要求不高不严,对身边人纪律规矩管理监督不够,失之于宽、失之于软问题隐蔽存在。
  (三)担当作为决心不够,标准执行不严。对比老一辈革命家的担当精神和干事作风,明显有差距。认为自己在工作中按部就班推进,质量过得去,不在人前不在人后就行,工作中不愿意去树立形象、带头示范,也不愿去思考和创新。对照习近平总书记“面对困难不退缩、面对矛盾不回避”的要求进行反思,自己在担当新使命、服务新发展上因循守旧、求稳怕乱。究其根本,还是责任意识不强,学习钻研新理论、新知识、新技能积极性不高,统筹能力、推动发展能力、抓分管领域队伍能力出现减退减弱。
  (四)为民服务意识不强,宗旨树得不牢。共产党至成立之日起,就把为人民服务鲜明地写在自己的旗帜上,带领和要求全体党员和干部要始终把为人民服务作为根本宗旨,作为自己的初心和使命。但通过学习,对比先进先烈,自己显然有不小差距。习近平总书记强调,人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。自己作为党员领导干部,在为人民服务、为人民谋利益谋福祉上思考不多、办法不多,习惯跟着上级安排和文件要求落实,习惯常规性工作,对群众关心的、涉及群众利益的事项落实质量不高,群众满意度不高。
  三、整改措施
  (一)坚定站位,做到对党绝对忠诚。针对思想滑坡、信念信仰弱化、政治能力不足等问题,始终把党史学习作为增强自身信念信仰的重要路径,在建党百年之际学深学透学明白共产党的历史,不忘自己入党时的铮铮誓言,始终不忘共产党走过的艰辛历程,时刻以党内先进典型引领和教育自己,不断提升自我党性修养。牢牢把握习近平总书记关于加强党的政治建设的总体要求,准确掌握其内涵实质和精髓要义,做到忠诚干净担当,防止和克服形式主义、官僚主义。结合卫生、健康事业发展实际,抓好工作推动中的政治纪律和政治规矩执行,做到站位精准、立场坚定,始终忠诚于党的伟大事业。
  (二)强化学习,切实增强理论武装。针对学习党的理论不够、思想上有所滑坡、理论研讨不深入等问题,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,始终把党史学习教育贯穿全年始终,坚持集中学习与自学相结合,坚持党史学习教育与“三会一课”相结合,会前结合学习研讨内容认真撰写研讨发言材料,会上发言结合工作实际,主动听取大家的发言和意见建议,确保在学习党史进一步丰富对党的认识,增强理论武装,不断坚定对共产主义的信念信仰,补足精神之钙,切实树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,思想上政治上行动上始终与党中央保持高度一致,坚决维护好习近平总书记全党的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导。
  (三)主动担当,务实践行根本宗旨。针对初心使命淡化、宗旨树得不牢、学习先进先烈不够问题,始终坚持把学习党的政策、学习先进典型、学习革命先烈作为长期的任务,时刻对标开展学习;始终坚持以人民为中心的发展思想,时刻不忘为人民服务的初心,主动担当新时代事业使命任务,围绕“十四五”规划和2035远景目标,推动经济社会发展和常态化疫情防控下各项工作高质量发展。始终坚持深入研究、创新举措、狠抓落实,主动深入联系镇乡(街道)、深入单位科室和干部职工,了解分管领域工作推进、发展现状,深刻分析根源,切实担当作为,推动问题有效解决,推动工作质量上台阶上水平。
  (四)对标看齐,推动作风深入转变。以党史学习教育为契机,深入、系统全面开展共产党成立以来涌现出的一代代先进典型和英模人物事迹学习活动。坚持集中学习和自学相结合,深刻认识和理解先进先烈人物事迹告诉我们的深刻道理,切实做到学有所思、学有所悟、学有所获、学有所成。在其位、谋其政、履其职,是党员领导干部一身的诺言,也是对人民的最好回应。工作中,要坚持经常对标看齐,时刻提醒自己奋力工作,把革命先烈和典型人物“钉钉子”的精神作为抓工作落实的根本要求,真抓实干,真下功夫,以实实在在的行动赢得群众认可。要经常审视自己,时刻回忆党史、回忆战争年代的军民鱼水情,始终把人民对美好生活的向往作为永远不变的奋斗目标,不折不扣抓落实,不折不扣向前推,推动作风深入转变,更好造福人民。
  (五)严于律己,坚守纪律规矩底线。针对党内法规学习不全面不系统不深入、纪律规矩意识淡化弱化、干部要求松散等问题,始终把学习共产党成立以来有关廉洁自律、严守纪律规矩、清白做人为官的典型事迹作为党史学习教育的重要内容,贯穿整个学习过程,力争在年底通过学习让自己的纪律规矩意识进一步增强。继续传承和弘扬中国共产党廉洁从政、一心为民、坚守初心本色的优良传统,从严落实中央八项规定及实施细则和各级有关规定,不断净化自己的“生活圈”、“交际圈”、“朋友圈”。坚持管好身边人和亲人,做到自警自省自励的同时,时刻教育身边的同志和亲人遵规守纪,始终严于律己、严管干部,以实际行动维护新时代良好的政治生态,不断把党内遵规守纪、廉洁忠诚、干净担当的作风代代传承下去,推动中华民族伟大复兴,更好凝心聚力向世界展示东方大国的威武与力量。

【篇13】党史学习教育五个方面专题民主生活会对照检查材料

  根据会议安排,紧扣本次民主生活会的要求,现将个人对照检查情况汇报如下:

  一、参加党史教育情况

  1、主要收获。一是通过和全体党员干部一起读原著、学原文、悟原理,深入学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神,深刻理解和把握了习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和实践要求,真正做到用马克思主义中国化最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。二是通过党史教育学习,全面检视了自己的“四个意识”牢不牢、“四个自信”足不足、“两个维护”强不强,不断坚定共产党人的政治信仰和价值使命,通过认真学习领会,自觉把思想和行动统一到中央决策部署和习近平总书记的重要讲话要求上来,始终严格政治纪律和政治规矩,在新时代中展现应有的政治担当,思想觉悟和政治担当显著增强。三是通过学习切实增强政治担当自觉,补足理想信念的“钙”,养足了共产党人的“精气神”。三是增强了担当本领,不断引导支部全体党员进一步扎实工作作风,锤炼工作能力,着力提升工作方式方法,切实把各项工作任务落实落地。

  参加党史教育情况。本人主动参加院党委组织的赴闽中革命纪念馆和仙游上宫支部参观见习,并邀请黄志强书记亲自为我们第四党支部授课《如何学好党史,新中国史》,自己也为本支部党员上了两次党课《发展党员程序工作解读》和《关于大学生廉洁修身教育的思考》,组织本支部学生党员开展了卫生大扫除活动活动和观看《百团大战》等经典红色影片,并以学党史,悟初心,强体育,跟党走”为主题,举行第三党支部vs第四党支部篮球对抗赛。

  二、存在的主要问题

  1、理论学习不够。日常中仅限于支部党史党日、自己主动学习的意识不够,利用业务时间加强学习不够,导致工作中存在上述问题。对习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神没有做到深研细读、入脑入心,对有些理论虽反复学习,但“钻劲”还不够,有些理论并未吃透精神实质,学用结合做得还不够深入,用党的最新理论成果和习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作等方面还有差距。

  2、思想建设不够。日常中主动加强思想建设不够,主动锤炼党性做的不够,导致存在被动应付、检查过关的想法,工作只求过得去,不求过得硬,工作成效不明显。

  3、思想建设抓的不够均衡。因日常工作任务较多,对支部党员的思想建设抓的不够,主动与党员交心谈心做的不够,实时掌握党员的思想动态还不到位,一定程度上影响了工作任务落实。

  三、下一步努力的方向及整改措施

  1、加强政治理论和业务知识的学习,提高自身政治素质和业务能力,牢固树立四个意识,坚定四个自信,做到两个维护,工作中把共产党员的理想信念和宗旨意识放在第一位,确立终身学习的观念,提高自己的知识水平和政治思想修养。

  2、强化责任意识,大局意识,工作中严格要求自己,求真务实,大胆创新,服从组织领导,贴近组织心声,进一步解放思想,不断完善和提高自己,严抓工作落实,做好本职工作。

  3、抓思想建设,经常开展谈心交心活动,贴近学生党员,了解他们的所思所想,帮助他们提高对党的认识,对自身党员身份的认识,要求他们时刻以一名党员的标准严格要求自己。

【篇14】党史学习教育五个方面专题民主生活会对照检查材料

  党的历史是最生动、最有说服力的教科书,党史学习教育,是不忘初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求。围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求,我深入学习中国共产党历史,深入查找理论短板、工作弱项、思想差距和作风不足,分析问题产生的原因,进一步明确了今后努力的方向和整改措施,使我思想经历了一次洗礼、党性得到了一次锻炼、精神状态受到了一次促动,进一步增强了从党的百年奋斗历程中汲取精神力量、反思差距不足的紧迫感和责任感。下面,联系自身思想和工作实际,对照需要重点查摆解决的主要问题,个人对照检查剖析如下。

  一、学习党史体会

  今年是中国共产党成立一百周年。毛泽东同志说:“如果不把党的历史搞清楚,不把党在历史上所走的路搞清楚,便不能把事情办得更好。”邓小平同志说:“每个党、每个国家都有自己的历史,只有采取客观的实事求是的态度来分析和总结,才有好处。”江泽民同志强调:“要努力学习中国历史特别是中国近现代历史和党的历史,并通过这种学习努力掌握和发扬中华民族的优良传统和党的优良传统。”胡锦涛同志指出:“要通过开展各种纪念教育活动,促进广大中青年干部进一步学习党的知识和党的历史,深入了解党的优良传统和作风,不断增强党的意识,更加坚定自觉地为党的事业而奋斗。”一切向前走,都不能忘记走过的路,走得再远、走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发。中国古人说:“度之往事,验之来事,参之平素,可则决之。”作为一名中国共产党员,就要以史为镜、以史明志,把苦难辉煌的过去、日新月异的现在、光明宏大的未来贯通起来,在乱云飞渡中把牢正确方向,在风险挑战面前砥砺胆识。作为一名党员就要在历史中,学习先辈们为了国家和人民奋斗拼搏的宝贵精神,以饱满的激情奋斗在新时代。

  二、存在的主要问题

  一是在党史学习中汲取的政治营养转化为推进工作的能力还存在差距。学习党史的宝贵理论知识,同实践、推动工作结合不够紧密,把学习成效转化为工作动力和成效不足,防止学习和工作存在脱节。学习党史过程中问题意识不强,没能很好的党史学习中汲取的政治营养转化为推进工作的能力。

  二是存在奋斗精神不足,偶尔缺乏艰苦奋斗精神。在工作中有时存在精神懈怠的情况。工作中因为工作量大,以及工作内容的单一,有时存在工作中精神状态不足,对工作中的困难,存在畏难心理,工作中积极奋斗,艰苦奋斗的精神有待加强。

  三是工作效率有待提高。工作中工作方法不够灵活,沟通协调能力有待加强,往往低头做事,但工作方法灵活度不足,工作效率不够,科学合理分配自己的时间、高效率处理好工作的能力有待加强。

  三、产生问题的原因分析

  一是思想上重视不够,在思想对党史学习的重大意义领悟不深不透,对学习的党史知识主动转化为工作动力,主动将党的理论来推动工作开展的能力不强,思想和自觉性主动性不够。

  二是主观上存在畏难的思想,遇到困难缺乏迎难而上的斗志,缺乏不惧风险、敢于斗争、勇于胜利的风骨和品质,存在精神懈怠和喘口气、歇歇脚的思想,缺乏攻坚锐气和斗志。

  三是主观上抓住主要矛盾的能力有待加强,往往工作中为了顾全面,眉毛胡子一把抓,导致工作中工作效率不够高,有时还会因为精力不够,影响的工作质量。工作的时间观念也不够强,往往因为只求质量而忽视的完成时限。

  四、整改措施及整改时限

  一是深入学习习近平总书记关于在党史学习教育动员大会上的讲话,深入领会开展党史学习教育的重大意义,在党史学习中不忘初心使命、坚定信仰信念、勇于推进自我革命,永葆工作和为人民服务的激情。

  二是学习革命烈士、英雄人物、先进模范的伟大精神,学习他们革命加拼命的强大精神,培养艰苦奋斗、牺牲奉献、开拓进取的品格,学好践行好红色传统、传承红色基因,始终保持革命者的大无畏奋斗精神,鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。

  三是树立起抓住主要矛盾、解决主要矛盾的思维,科学分配工作时间和工作精力,树立科学的时间观念,在兼顾工作质量的同时,要注重工作效率的提高。加强工作时间管理和工作内容的规划。加强沟通协调能力,培养合作协调共同高效完成任务的工作意识。

  四是整改时限为发现问题后立行整改。

【篇15】党史学习教育五个方面专题民主生活会对照检查材料

  根据会议安排,紧扣本次民主生活会的要求,现将个人对照检查情况汇报如下:
  一、参加党史教育情况
  1、主要收获。一是通过和全体党员干部一起读原著、学原文、悟原理,深入学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神,深刻理解和把握了习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和实践要求,真正做到用马克思主义中国化最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。二是通过党史教育学习,全面检视了自己的“四个意识”牢不牢、“四个自信”足不足、“两个维护”强不强,不断坚定共产党人的政治信仰和价值使命,通过认真学习领会,自觉把思想和行动统一到中央决策部署和习近平总书记的重要讲话要求上来,始终严格政治纪律和政治规矩,在新时代中展现应有的政治担当,思想觉悟和政治担当显著增强。三是通过学习切实增强政治担当自觉,补足理想信念的“钙”,养足了共产党人的“精气神”。三是增强了担当本领,不断引导支部全体党员进一步扎实工作作风,锤炼工作能力,着力提升工作方式方法,切实把各项工作任务落实落地。
  参加党史教育情况。本人主动参加院党委组织的赴闽中革命纪念馆和仙游上宫支部参观见习,并邀请黄志强书记亲自为我们第四党支部授课《如何学好党史,新中国史》,自己也为本支部党员上了两次党课《发展党员程序工作解读》和《关于大学生廉洁修身教育的思考》,组织本支部学生党员开展了卫生大扫除活动活动和观看《百团大战》等经典红色影片,并以学党史,悟初心,强体育,跟党走”为主题,举行第三党支部vs第四党支部篮球对抗赛。
  二、存在的主要问题
  1、理论学习不够。日常中仅限于支部党史党日、自己主动学习的意识不够,利用业务时间加强学习不够,导致工作中存在上述问题。对习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神没有做到深研细读、入脑入心,对有些理论虽反复学习,但“钻劲”还不够,有些理论并未吃透精神实质,学用结合做得还不够深入,用党的最新理论成果和习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作等方面还有差距。
  2、思想建设不够。日常中主动加强思想建设不够,主动锤炼党性做的不够,导致存在被动应付、检查过关的想法,工作只求过得去,不求过得硬,工作成效不明显。
  3、思想建设抓的不够均衡。因日常工作任务较多,对支部党员的思想建设抓的不够,主动与党员交心谈心做的不够,实时掌握党员的思想动态还不到位,一定程度上影响了工作任务落实。
  三、下一步努力的方向及整改措施
  1、加强政治理论和业务知识的学习,提高自身政治素质和业务能力,牢固树立四个意识,坚定四个自信,做到两个维护,工作中把共产党员的理想信念和宗旨意识放在第一位,确立终身学习的观念,提高自己的知识水平和政治思想修养。
  2、强化责任意识,大局意识,工作中严格要求自己,求真务实,大胆创新,服从组织领导,贴近组织心声,进一步解放思想,不断完善和提高自己,严抓工作落实,做好本职工作。
  3、抓思想建设,经常开展谈心交心活动,贴近学生党员,了解他们的所思所想,帮助他们提高对党的认识,对自身党员身份的认识,要求他们时刻以一名党员的标准严格要求自己。

【篇16】党史学习教育五个方面专题民主生活会对照检查材料

  按照中央和省市县关于认真开好专题民主生活会的统一部署。围绕此次学习我的收获深刻剖析问题产生的原因和根源,明确了改进方法与努力方向,现将有关情况对照检查如下:

  一、学习的主要和内容概要

  认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,学习贯彻习近平总书记关于西藏工作的重要理论和新时代党的治藏方略,加强政治建设,提高政治能力,坚守人民情怀,夺取决胜全面建成小康社会,实现第一个百年奋斗目标的伟大胜利,开启全面建设团结富裕文明和谐美丽的社会主义现代化新拉萨新进程。

  二、对照五个方面剖析存在的问题

  1、在理论学习方面存在的问题是:理论与实践不够紧密,尽管自己坚持不懈学习党建理论,但是所学广度深度、掌握领会的程度、运用理论解决问题的灵活度,与党章对一名党员领导干部应该具备的较高理论素养要求还有差距,在理论成果转化、知行合一上还不够有力,学习方法不够灵活有效,还没有真正做到“内化于心,外化于行”。

  改进方法:需要花费更多的时间,对《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、《习近平论“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》和《习近平论“不忘初心、牢记使命”重要论述摘编》,对十九届四中全会精神,对党章党规学深悟透。应该理论与实践相结合从思想投入到行动上,把理论知识和实际行动结合起来印记在心。

  2、在思想政治方面:形态管理存在薄弱环节,在思想钻研上投入时间不够,导致在自我批评和与他人相互指导上沟通不足。

  改进方法:在树立“四个意识”、增强“四个自信”、做到“两个维护”方面还有一定距离,思想政治需要进一步成熟度,政治立场需要进一步坚定性,政治斗争需要进一步果敢,奋斗意志需要进一步顽强,只有加强在思想上自我的有力约束,才能解决的了棘手的问题和难办的事情。才能真正做到;充分发挥各级党组织的政治功能,团结带领各族群众不折不扣贯彻落实党中央决策部署。建设美丽和谐拉萨。

  3、在履行职责方面:自身虽然能够对职责之内的任务和需要协作的工作全力以赴,但也存在一些问题,在工作落实上结合各部门的沟通和推进力度不够,有些工作不能按时推进滞留在口头和商议阶段,针对性和操作性不够强,督促落实欠佳,从而工作标准也就没有达到语气的效果。

  改进方法:自己今后会在这些方面不断探索,借鉴他人好的经验和好的方法,加强自身的积极性、主动性和在工作上的协调性。尤其在今年新冠疫情的严峻形势下,党和人民付出了具有巨大成效的措施,严格把控疫情期间的各种问题,更进一步体现了团结共进才是最优的手段。统筹做好疫情防护工作,促进经济更好的发展。在属于自己的岗位上做好本职工作之余也要协作同事一起防范出现的问题的和挑战,扎实做好“六稳”工作全面落实“六保”任务,心里始终坚守“稳定、发展、生态、强边”的理念跟信心,携手共进,团结一致在工作岗位上充分发挥自己的力量,坚守自己的职责。

  4、在落实目标方面:在各级部门带头学习贯彻党的十九届五中全会精神中,对照党中央提出的“十四五”经济社会发展主要目标和2035年远景目标,加强科学谋划,推动高质量发展方面。个人觉得不足的是思想深度发展方面不足,眼光不够长远,在这种只注重眼下的情况中,自己忽略了自身和职业方向更长远的发展。

  改进方法:坚定理念信念,把学习的脚步走的踏踏实实,做到真学实干,深刻认识习总书记新时代中国特色社会主义思想的时代意义、理论意义、实践意义、世界意义,牢牢把握基本路线,以量变引起质变的思维防止去约束自己,高瞻远瞩。

  5、坚持严守党章党规方面:作为一名党员,应当依法行政依规办事,做清正廉洁的表率。可能是因为自己的成长和人生阅历原因,进取精神和责任心还不是很强,会因为一些条框的东西忽略现下的矛盾以及不足,在正确使用权利,秉公用权,廉洁做事,言行举止方面表现的有些欠缺,既然能够深刻认识到这些,就应该做出改变。

  改进方法:严守政治纪律和政治规矩,不抱侥幸心理,遵守《党章》,切实做到“五个必须”、“五个绝不允许”,严禁“七个有之”,带头做到自律自省,时刻严格要求自己,只有完善自己,才能做到对别人的约束,才能相互约束,处理好公私的界限。将《党委(党组)落实全面从严治党主体责任规定》铭记于心,反对官僚形式主义。以自身规范弘扬党的清风正气。

  三、接下来的方向

  (1)加强学习,提升能力。(2)勤奋敬业,扎实工作。(3)强化责任、勇于担当。(4)务实作风,做好表率。

  夯实工作资本,做到政治坚定、党性纯洁、业务精通,树立正确的政绩观,为党和人民的事业兢兢业业,脚踏实地、扎实工作、坚忍不拔,不懈奋斗。

【篇17】党史学习教育五个方面专题民主生活会对照检查材料

  按照《省局直属机关党委关于开好__年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知》要求,近期,我积极参加支部组织的集中学习,并结合自己的思想工作实际,对照“政治功能强不强、工作作风实不实、发挥作用好不好、自我要求严不严”四面镜子,深入开展了自查,现报告如下:

  一、存在问题

  (一)在“政治功能强不强”方面。主要有三个问题:一是党章意识、党员身份意识淡化,习惯于埋头拉车,不善于抬头看路,在党言党、爱党护党的自觉性不高。比如,对身边一些传播“政治笑话”“官场秘闻”“小道消息”等不当言行,肤浅地认为“小节无妨大碍”,通常睁一只眼闭一只眼,左耳进右耳出,认识不到其潜藏的危害性,不能做到挺身而出、批评纠正。二是组织观念不够强,习惯于自由自在、独来独往,不愿意受束缚、被约束,“自由主义”现象时有表现。比如,参加组织生活不积极、不主动,有时以工作忙为借口,逃避工作。三是先锋模范作用发挥不够,习惯于“随大流”“齐步走”,混迹人群,泯然众矣,不愿往前扑、带头干,与“平常时候能看出来,关键时刻能站出来,危急关头能豁出来”的党员先进性要求,还有一定差距。比如,在一些急、难、重任务中,存在“躲着走、绕着行”的现象,不能积极地“当先锋、打头阵”。

  (二)在“工作作风实不实”方面。主要有三个问题:一是敬业精神有所欠缺,习惯于不求有功、但求无过,有图清闲、怕麻烦的心理,对一些事能推就推、能躲就躲,缺乏“在岗一分种、敬业六十秒”的负责精神。二是思想和行动上惰性严重,习惯于安于现状、按部就班,心中不想事、不装事、不记事,工作缺乏积极性和主动性。三是宗旨意识和群众观念不强,习惯于电话里问情况,资料上找数据,因害怕触及困难和矛盾,而不愿到基层一线去帮助群众解决问题,在一定程度上还存在着“官僚主义”作风。

  (三)在“发挥作用好不好”方面。主要有三个问题:一是等靠思想严重,领导交办的就做,领导没明确交办的就不主动去做,有“推着走、催着干”的现象。二是干事激情欠缺,内心深处有“苦干实干,做给天看;任劳任怨,永难如愿”的消极心理,在工作上只求“过得去”、不求“过得硬”,缺少追求卓越、精益求精的精神。三是先锋模范作用发挥不够,把自己混同于普通职工,不能高标准、严要求自己,共产党人的先进性和模范性作用发挥不够。

  (四)在“自我要求严不严”方面。主要三个问题:一是学习的主动性不高、系统性不强,自认为已有多年的工作经验,且对单位的情况熟悉,能够“以不变应万变”,

  因而懒于动脑,疏于动手,用新思想、新理念、新知识去武装头脑的积极性不高。二是自我约束不够严,认为“小事无碍大节”,只要不违反党纪国法就行,偶有迟到早退、擅自离岗的现象,未能严格执行请示报告制度,在讲规矩、守纪律上做得不到位。三是执行“条例”“准则”“中央八项规定”等党规党纪不够严格,认为只要不贪不占、不索不要就安然无事,不注意从小事做起,从细处着手。

  二、原因分析

  经过深入查找,之所以产生上述问题,根本原因在于以下几点:

  一是没有解决好思想上入党的问题。实事求是地讲,自己虽然在组织上入了党,但在思想上还未完全入党,单纯地把党员看作一种政治身份、一种政治荣誉,而未能看作是一份责任、一份担当,对《党章》没有做到“真学、真信、真行、真做”,没有真正搞清弄懂“入党为什么,在党做什么”。这是造成自己党员身份意识淡化,先锋模范作用发挥不够,组织观念不够强的首要原因。

  二是对思想政治建设的重要性认识不足。认为思想政治建设太缥缈、太空洞,自己是基层的一名普通党员,身处江湖,远离庙堂,只要把自己的本职工作做好就行,就可以“一白遮千丑”,因而放松了政治理论学习,放松了对精神世界的改造,导致自己的思维层次和认知水平不高。同时,面对市场经济大潮和形形色色文化思潮的冲击,思想上产生了迷茫,认识上发生了困惑,有种“拔剑四顾心茫然”的感觉,理想信念和政治信仰不如过去那么坚定了。这是造成自己“四个意识”树立得不够牢固、“四个自信”坚持得不够有力的重要原因。

  三是党性锻炼不够经常。对加强党性锻炼的必要性认识不足,不能经常性地对照理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进“四面镜子”,进行自我省察、自我净化、自我完善、自我革新,对共产党人“大公无私,吃苦在前、享受在后,克己奉公,敢于担当,甘于奉献,团结群众”等优秀品质学习践行不够,没有处理好“知与行、说与做、公与私、名与利”的关系。这是造成自己工作作风不实的关键原因。

  四是在个人修养上降格以求。随着年龄的增长,内心有了松劲懈怠的情绪,对“修养无用论”“修养过时论”“修养吃亏论”抵制不力,认为只要不逾矩、不越轨、不踩线就行,对自己的要求不如以前那么严、那么高了,自重、自省、自警、自励的精神有所弱化,“修己克己”“养德养性”的自觉性明显降低,不能始终如一地做到“定心正身、一日三省”。这是造成自己自我要求不严的根本原因。

  三、整改措施

  “发现问题是能力,正视问题是素质,解决问题是水平。”针对查找出的问题,自己将抱着“有则改之,无则加勉”的态度,切实从以下几个方面加以整改。

  (一)牵住“四个自信”“四个意识”这个“牛鼻子”,不断提高自己的思想政治觉悟。以“积硅步致千里,积小胜成大胜”的决心和恒心,制定全面系统的学习计划,保证每天不少一个小时的学习时间,不断打扫思想灰尘,清洁精神家园。一是抓住“八个明确”“十四个坚持”这个核心,在学深悟透做实上下功夫,切实用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践。二是把握“不忘初心、牢记使命”这个主题,牢记“井无压力不出油,人无压力轻飘飘”的道理,下决心解决理想信念淡化、精神状态不佳的问题。三是严格遵守政治纪律和政治规矩,经常用“四个意识”对标校表,学会从政治上观察和处理问题,在大是大非面前保持清醒头脑,坚定维护党中央权威和集中统一领导。

  (二)以“进了党的门,当好党的人”的自省自觉,认真学习贯彻党章。时刻牢记“组织上入党是一时的事,思想上入党则是一辈子的事”,把党员身份不仅看作一种荣誉,更作为一种责任,以模范带头的实际行动,体现共产党员的先进性。集中时间对党章来个再学习,全面掌握党的性质、党的宗旨、指导思想、奋斗目标等核心内容,用好党员“八项权利”,履行党员“八项义务”,自觉用党章、用共产党员的标准,匡正自己的言行。坚持用入党誓词警示自己,从小事抓起,从点滴做起,懂得什么话能说,什么话不能说;什么事能做,什么事不能做,努力当好表率、做出样子。进一步强化组织观念,不做游离于组织之外的自由人、凌驾于纪律之上的特殊人,积极主动地参加组织生活,及时足额缴纳党费,尽职尽责完成组织交办的任务,尽到党员应尽之责,做好党员当为之事。

  (三)牢记“唯有埋头,才能出头”的道理,淬炼勇于担当、敬业负责的过硬作风。下决心根除“疲疲塌塌混日子,年年都是老样子”的懒散习气,对自己负责的工作、担负的任务,心要用到,劲要使完,绝不拖泥带水、左顾右盼,绝不坐等观望、推诿扯皮,确保件件有落实、事事有回音。坚持人在事中,事在人为,做到心中有责、眼中有事、手中有活,以“宁叫挣死牛,不让打住车”的责任意识,把每件事抓到底、抓出头。牢固树立“高水平是财富,低水平是包袱”的理念,改变低标准定位、低层次徘徊的应付心理,向好的学,与强的比,同快的赛,一件事不干则已,干则干好,力求工作出色出新出彩。坚持把群众的“表情包”,作为检验工作成效的“显示器”,主动到基层一线去,到群众最需要的地方去,从群众的“点赞”找经验,从群众的“拍砖”中查不足,真心实意、真枪实弹地为群众搞好服务。

  (四)在“修心、修德、修身、修为”下功夫,提高自身修养。把“种树者必培其根,种德者必养其心”作为座右铭,以“自己与自己过不去,自己同自己打官司”的内省精神,刈除思想上的“杂草”,洗刷灵魂上的“污垢”,荡涤意识上的“淤泥”,作一个清清爽爽、干干净净的健康人。一是修心。克服心浮气躁、急功近利的现象,保持心底澄清,坚守内心本真,建好自己的精神家园。二是修德。在大事大非上明大德,在社会活动中守公德,在对外交往中严私德,在家风培养中扬美德,努力做一个讲道德、重品行、有操守之人。三是修身。以“吾日三省吾身”的精神反躬自省,坚持用中国优秀传统文化陶冶情操,涵养德性,修持身性。四是修为。牢记“高飞之鸟,死于美食;深泉之鱼,死于芳饵”的古训,始终用党纪国法约束自己,用党性原则要求自己,以严正己,以实导行,做到既“干事”又“干净”,既“勤政”又“廉政”。

【篇18】党史学习教育五个方面专题民主生活会对照检查材料

  一、存在的主要问题

  (一)带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义,深刻党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程,全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,树立正确党史观,坚定信仰信念信心,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。一是学深悟透有差距。研究室党组领导班子能够自觉学党史、读原文、看原著,但总体来看,平时推动具体工作用心较多,在领悟上还缺少“磨”的功夫和“钻”的劲头,对“两个相结合”的领悟还并不能做到静下心来悟原理,没有真正做到“深学深悟、常学常新”,对习近平新时代中国特色社会主义思想精神实质、科学内涵等方面领会还不够深刻。二是督学评学有差距。党组成员注重抓好个人的学习,但对分管科室的党史学习教育指导督促不够,集体学习过程中,对学习成效缺少针对性、指标项的考核约束,导致有的同志学习成效不高。三是指导实践有差距。理论与实践结合不够紧密,有的同志对百年党史学习理论阐释多、结合实际少,存在学用“两张皮”的问题,不善于从党史学习教育中找立场、找观点、找方法,学习成果没有及时转化为推动工作的思路举措,真正做到学史力行、融会贯通。

  (二)带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题,心怀“国之大者”,贯彻新发展理念,履职尽责、担当作为,聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作,不折不扣把党中央决策部署落实到位方面。一是对“国之大者”的理解还不够全面深刻。围绕参谋辅政工作问政于民、问需于民、问计于民做得还不够好,在思想深处没有彻底解决好“为了谁,依靠谁,我是谁”的问题。二是思想还不够解放。有的同志思想解放的力度不够大,对贯彻新发展理念研究得不深不透,思维打不开、视野放不宽,在参谋辅政工作上缺少一些前瞻性、超常规、创新性的思路办法,对我市如何加快建设珠三角核心区西部增长极和粤港澳大湾区现代新都市的部署思路体系方面还需提升。三是工作标准还不够高。有的同志缺少“进位争先、誓争一流”的进取意识,担当尽责抓落实的实招有所欠缺,对党中央的决策部署研究得还不够深,对标对表党中央决策部署还不够精细精准,从政治上全局上分析把握实际问题,特别是有关经济发展、深化改革等方面工作的分析研判能力还有所欠缺,促进上级决策部署与业务融合还不够紧密,结合市情实际融入文稿写作并推动我市经济社会高质量发展的实招、硬招、新招不够多。

  (三)带头践行以人民为中心的发展思想,尊重群众意愿,为群众办实事解难题,有效保证改善民生,增强人民群众获得感幸福感安全感,确保党永远保持同人民群众的血肉联系方面。一是宗旨意识有所淡薄。对上级要求的工作关注多,对群众“急难愁盼”问题研究得不够多,用心用情用力解决群众困难问题的实招、硬招有所欠缺,充分发挥参谋辅政作用为群众排忧解难方面还需加大工作力度。二是联系群众不够紧密。践行党的群众路线还不够全面深入,了解社情民意有时只是通过电话、汇报材料了解情况,深入基层调研还不够多,与基层群众面对面贴心交流少,服务群众不够主动。三是调查研究还需进一步改进提升。蹲点式、麻雀解剖式的调研不多,基层调研有时候也是走马观花,未能真正把基层的真实情况搞准摸透,在调研成果的转化和运用上还有所欠缺。

  (四)带头学习运用党在不同历史时期成功用对风险挑战的丰富经验,增强忧患意识,保持战略定力,提高能力本领,敢于斗争、善于斗争,不断取得新的胜利和荣光方面。一是忧患意识和风险意识有所薄弱。缺乏本领恐慌,对干部队伍建设,缺乏长远考虑,统筹策划不足,优秀年轻干部和高学历干部储备不足,对年轻干部的培养使用,做好“传、帮、带”工作还需加强。二是斗争精神稍显不足。立足新发展阶段,敢为人先、敢闯敢试精神不足,破解突出矛盾和问题的措施办法不多,一些工作满足过得去,不求真正过得硬。三是攻坚克难的意识还需增强。面对当前新形势、新矛盾、新问题,迎难而上主动把握机遇迎接挑战的自觉性还不够强,新形势下推动我市走对走实走好高质量加快发展路子的能力有待进一步提升。

  (五)带头深刻汲取党史正反两方面经验,履行全面从严治党责任,旗帜鲜明讲政治,严守党的政治纪律和政治规矩,落实中央八项规定及其实施细则精神,持续用力纠“四风”、树新风,坚决反对形式主义官僚主义,加强对“一把手”监督和领导班子监督、坚决同一切违规违纪违法现象作斗争方面。一是对党建工作抓得还不够细。对新形势下党建工作投入时间和精力相对不足,有的工作抓得还不够细,对如何抓党建、促业务思路还不够宽、办法还不够多,发挥政治引领功能作用还不够强。二是落实“一岗双责”不够到位。对全面从严治党主体责任的压力传导不够,平时讲事务多、谈廉政少,对党员干部的廉政教育抓得还不够细,学习党的规章制度还不够深入,对干部的监督管理有时存在用信任代替监督的现象,方式方法也不够丰富。作风建设抓得还不够实,结合单位职能深入基层调研不够经常。三是意识形态工作抓得还不够实。对当前意识形态思想领域的突出问题了解不多,研究得还不够深,以落实上级任务要求为主,统筹谋划推进意识形态工作力度还需加大。

  二、产生问题的原因分析

  (一)在深化理论学习、加强党性锤炼上抓得不够实。虽然在主观上有加强理论武装、强化党性锤炼的思想自觉,但学习掌握习近平新时代中国特色社会主义思想还不够全面系统,钻研不透,缺乏常抓不懈,久久为功的动力和劲头,尤其对一些新思想观点、新要求理解领会还不够深入深刻,对党的创新理论成果少深入研究。对“两个相结合”的领悟不够深入,用党史认识问题、指导实践、推动工作方面还有差距,运用习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含马克思主义立场、观点、方法分析解决实践问题的能力还不够强。对加强党员干部的党性修养抓得还不够紧,日常工作重点放在抓业务上,对主观世界的改造有所弱化,对党性锤炼有所放松。

  (二)在坚持改革创新、提升辅政能力上练得不够硬。面对日新月异的新形势新任务,思维理念有时跟不上,坚持解放思想不够,攻坚克难、敢于斗争、主动作为、干事创业的拼搏精神还需强化。在加强干部队伍建设、提高能力本领方面有所不足。对一些重点工作未能从全局的高度认识和思考,特别是在起草文稿过程中未能很好地把一些工作放在全市乃至全省经济社会改革发展大局中通盘考虑。

  (三)在全心为民服务、增强宗旨意识上树得不够牢。坚持以人民为中心的发展理念树得还不够牢,未能很好地把“全心全意为人民服务”的宗旨要求贯穿于工作全过程各环节。在日常工作中,较少扑下身子、深入基层,及时了解群众盼望解决的问题,真正做到为群众办实事解难题。

  (四)在全面从严治党、强化作风建设上力度不够大。落实全面从严治党各项要求还存在薄弱环节,党建和业务两促进的作用未能充分发挥,对廉洁从政各项要求认识还不够深,严管意识还不够强,抓意识形态工作方式方法还不够多,工作作风还不够扎实,有些调研的开展效果有待提升。

  三、下一步整改措施

  (一)持续强化理论学习,对立正确党史观,始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践。坚持把学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务及“第一议题”,坚持集体学和自学相结合,不断强化党组会议、理论学习中心组学习和个人自学,切实提高学习效率和学习质量,熟悉运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导工作、推动实践,做到真学真用。深入巩固拓展党史学习教育成果,引导党员干部加强党性锤炼,对立正确党史观,坚定信仰信念信心,坚决拥护“两个确立”,增强“四个意识”、坚定“四个自信”,做到“两个维护”。

  (二)持续强化责任担当,积极开拓创新,充分发挥参谋辅政作用。切实增强推动肇庆高质量加快发展的责任感、使命感和紧迫感,深入学习贯彻党的十九届六中全会精神和市第十三次党代会精神,进一步加强对上级决策部署的分析研究,不断提高科学谋划工作的能力和水平,坚定不移把新发展理念贯彻到参谋辅政工作的全过程、各方面。增强忧患意识,敢于斗争、善于斗争,着眼新时代新要求,增强迎难而上主动把握机遇迎接挑战的自觉性,进一步提升能力本领,加大干部队伍建设力度,强化对年轻干部的培养使用,做好“传、帮、带”工作,不断提高干部的政治站位,增强大局观念,从国家和省的战略高度思考和谋划肇庆发展,积极协助市政府谋大事、抓大事,充分发挥“外脑”作用,认真履行参谋助手等重要职能。

  (三)持续强化作风建设,厚植为民情怀,用心用情用力为民办实事好事。树牢宗旨意识,弘扬伟大建党精神和中国共产党人的精神谱系以及党的光荣传统和优良作风,用实际行动践行党的群众路线,沉下身子,深入基层开展专题调研,与群众面对面,虚心听取意见,真正交心谈心,了解群众需求,加大对群众“急难愁盼”问题的研究,充分发挥以文辅政作用,切实为群众排忧解难,不断延伸和扩大学党史、悟思想、办实事、开新局的实际成效。多开展蹲点式、麻雀解剖式的调研,真正把基层的真实情况搞准摸透,推动调研成果有效转化和运用。

  (四)持续强化主题责任,加强党的建设,推进全面从治党向纵深发展。严格执行《党委(党组)落实全面从严治党主体责任规定》,强化研究室领导干部“一岗双责”意识,抓细抓实党建工作以及意识形态工作责任制的落实,坚持党建工作与业务工作同研究同部署同落实,大力推动党建和业务工作互融互促。持之以恒正风肃纪,严格落实中央八项规定及其实施细则精神,带头力戒形式主义、官僚主义,认真落实《中共中央关于加强对“一把手”和领导班子监督的意见》。当好廉洁自律表率,带头执行廉洁自律各项规定,强化对干部的教育管理,增强党员干部职工党纪党规意识,全力营造风清气正的政治生态。

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