【www.db51888.cn--分析材料】
形式主义,是指只看事物的表象,不分析事物本质的思维方式和工作作风。违背了内容决定形式、形式服务于内容、内容与形式统一的科学原则。 以下是为大家整理的关于彻底根治形式主义的方法和对策分析研判不够的文章3篇 ,欢迎品鉴!
【篇1】彻底根治形式主义的方法和对策分析研判不够
一、存在的问题
1、思想素质和业务水平有待提高。部分党员干部思想观念陈旧,总是跟不上工作的节奏,把学习理论、业务当应付差事,既不联系思想实际,又不联系实际工作,面对工作中出现的难点感到困难重重,存在能力恐慌。有的存在对上级安排的工作认识不到位,对非业务工作存在发牢骚、摞担子、说怪话等现象。
2、在工作作风上、精神面貌上存在的问题。有的同志只是为了工作而工作,对自己的本职工作有放松懈怠现象。只满足于完成上级交办的工作,对自己本职工作是敷衍了事,以致教学质量不高,在群众中不能起很好带头作用。
3、工作纪律方面,少数人员存在办事拖沓、有令不行、不遵守作息时间,家里有一点事就请假,工作职责不清、任务不明,与同事、领导之间缺乏沟通、协调。办事我行我素,不请示、不汇报爱犯自由主义,学校传达精神布置任务开过会议,会议精神停留在笔记本上就心安理得,工作有始无终。会风纪律要求不严格,随意迟到,签到后即离场等现象常有发生。
4、谋化大局不够,缺乏有效的管理手段。具体表现:重点工作不突出,过于的强调分工负责制,工作缺乏创新协调,工作方法单一。
5、思想上滑坡,认为年龄大,可以自我放松,动力不足,作为党员,未能做到永葆革命青春的要求。
二、整改措施
(一)坚定理想信念,保持绝对忠诚。坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,认真学习贯彻党的十八届三中、四中、五中、六中全会精神,以及习近平总书记系列重要讲话精神,以基层党建全面进步、全面过硬为总目标,以实施推进学校党建工作为抓手,以落实管党治党责任为关键,坚持从严从实、问题导向、改革创新,整体提升支部创造力凝聚力战斗力,注重学以致用,理论联系实际,全面提高自身素质。
(二)主动担当作为,严格依法办事。充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,以本次“深入推进形式主义、官僚主义集中整治工作”主题活动为契机,把支部党员的思想统一起来,认真履职尽责,主动引领担当,兢兢业业踏踏实实的干好本职工作。
(三)强化纪律意识,讲究实干奉献。事事从大处着眼,从小事着手,在随意中把握有序,在被动中把握主动,努力做到不以事小而不为,不以事大而乱为,不以事乱而盲为,不以事难而怕为,凡事谨慎考虑,小心运作,确保各项工作零搁置、零积压、零失误。
(四)以建学习型支部为切入点,组织党员干部克服工学矛盾,结合工作实际抓好理论学习,通过加强学习来提高整体素质和业务能力。一是完善班子理论学习制度,将理论学习制度相对固定下来。做到学习内容、学习时间落实,要求对每次学习做好学习纪录,注重学习效果的提高。二是根据学习计划和工作实际做好业务学习安排,提高干部职工的业务素质和业务能力。
(五)注重团队精神的培养,充分调动党员干部的积极性和创造性。一是经常性开展交心谈心活动和批评与自我批评。支部班子成员之间勤交换思想,多听取意见,多交心、多通气,发挥班子的整体作用。二是增强做好支部工作的事业心和责任感,完善支部各项规章制度和激励机制。
(六)改进工作方法,坚决克服和纠正班子在工作上存在的问题,要合理安排时间,协调好各方面的利益关系,落实和处理好党员干部关心的问题,增强集体的凝聚力和战斗力。一是理清工作思路,创新工作方法,提高做好工作的本领,加大监督执行力度,发挥班子整体职能。二是加强对党员干部的日常管理工作,提高管理水平和工作能力,加强班子成员间的沟通与交流,进一步搞好团结,提高威信。三是切实转变观念,增强创新意识,多动脑筋,多想办法,形成一种有信心,有干头,有奔头,有靠头,你追我赶,多做贡献的精神状态和良好工作氛围。
(七)要学先进。要以焦裕禄、郑培民、汪洋湖等先进党员干部的模范事迹为榜样,加强党性的修养,永葆革命的青春,做一名合格的共产党人。
【篇2】彻底根治形式主义的方法和对策分析研判不够
中央八项规定精神贯彻实施以来,经过一段时间的整治,形式主义、官僚主义得到了初步遏制,但树倒根在,当前少数党员干部中依然存在形式主义、官僚主义方面的一些问题,影响着党的声誉,危害着党群干群关系。
一是理论学用脱节。有的党员干部忽视理论武装,不认真学习党的理论和做好工作所需要的知识,学而不思、学而不信,学而不用、学而不行。有的说起来头头是道,做起来还是老一套,用科学理论指导实践、解决问题的能力不强,碰到具体问题无所适从,遇到突发事件束手无策。
二是工作疲于应付。近年来,中央和省、市、区先后下发了一系列精简会议和文件的通知,并采取了一些行之有效的措施,会议和文件过多的情况得到了一定程度的控制,但“文山会海”没有根治,以会议落实会议、以文件落实文件的现象依然存在,一定程度上消耗了基层工作的时间和精力,影响了工作效率。
三是推动落实不力。不少工作抓不紧、抓不实,拧不紧螺丝扣,导致有的工作浮在表面,没有落到实处。工作虎头蛇尾,抓工作不讲实效,在位不在岗、在岗不尽责,深入实际不具体,工作上敷衍塞责、推诿扯皮、得过且过,不下功夫解决存在的矛盾和问题,存在开场热闹、持续困难,雷声大雨点小的问题。
四是脱离群众和实际。对上级领导的视察、调研,下面往往是精心安排,过度准备,影响客观真实性。深入基层听取群众意见、与群众沟通交流少,即便交流和谈心也是说教多、倾听少,公事多、感情少,对群众疾苦一问而过,对群众诉求很少主动询问,在提升服务群众的工作能力上存在欠缺。比如:近年来,国家投入民生领域的资金项目越来越多,覆盖面越来越宽,但保证政策落实的监督检查等配套措施还不够完善,损害群众利益的问题时有发生。
五是担当精神不够。在工作过程中,有时考虑问题困难多,考虑客观因素多,缺少了应有担当。在工作中有“软怕躲退”的现象,对矛盾不敢触及、怕担责任。部门单位之间相互沟通交流不够,平时能拖就拖,能躲就躲,想方设法逃避责任,使得需要共同完成的工作出现脱节,未能形成整体工作合力。比如,在贫困户建档立卡过程中,乡镇、部门单位和基层衔接不够,导致出现一定误差,造成不良影响。
形式主义、官僚主义具有顽固性、反复性,纠正“四风”必须持之以恒。纪检监察机关必须积极履责、一鼓作气、一抓到底,采取以下几点对策措施,强化执纪监督,以改进作风的实际成效取信于民。
一是持续发力加压,保持高压态势。坚持和完善这几年来形成的有效做法,继续抓重要节点、抓执纪问责、抓群众监督、抓通报曝光,做到标准不降、措施不减、氛围不淡、要求不松。各级纪检监察机关要对过去工作进行回顾分析,总结成功经验,找出薄弱环节,有针对性地制定落实措施。
二是开展督促检查,加强执纪监督。围绕重要节点,会同财政、审计、税务等部门,加大明察暗访力度。对无视纪律规矩,依然我行我素的顶风违纪行为严查快处。紧盯违反中央八项规定精神的新动向、新表现,推动职能部门履行监管责任,深化专项整治,及时发现和查处隐形变异“四风”问题。
三是强化通报曝光,形成有力震慑。继续加大通报曝光力度,充分发挥通报曝光的警示、震慑作用。对违反中央八项规定精神受到党纪政纪处分的,原则上都要通报曝光。要通过报纸、电视、广播和官方网站、微博、微信等媒体,适时通报曝光“四风”问题,进一步释放越往后越严的强烈信号。
四是注重综合协调,形成工作合力。按照纪检监察机关“三转”要求,立足自身职能,加大综合协调力度,认真收集掌握有关工作情况,加强综合分析,注重调查研究,适时提出对策建议,加强工作指导,及时研究解决工作中的问题,确保落实中央八项规定精神、纠正“四风”工作扎实有效、深入推进。
【篇3】彻底根治形式主义的方法和对策分析研判不够
开展教育实践活动,最大的危险就是走过场,以形式主义的办法解决形式主义问题。扎实推进第二批党的群众路线教育实践活动,必须更加注重严格要求,坚决防止“用形式主义反对形式主义”。
形式主义位列“四风”之首,这种本末倒置的行径,只图虚名,不求实效,表面上“轰轰烈烈”,骨子里“空空如也”,影响恶劣,流毒甚广,严重损害党群干群关系。防止形式主义,最重要的就是“求真务实”。只有从实处着眼、用实干考量、以实绩说话,让形式主义尝不到“甜头”、捞不着“彩头”,才能彻底铲除其滋生蔓延的“土壤”。否则,以不诚之心、不实之力治理形式主义,必然是“竹篮打水一场空”,甚至可能演变为新的形式主义。
防止教育实践活动“走形式、走过场”,必须抓实抓好学习教育。学习教育是整个教育实践活动的基础,只有通过深入系统地学习,切实加强党性修养,不断提高思想认识,才能有的放矢查摆问题,积极主动整改落实。杜绝学习中的形式主义,必须把握科学的检验标准。学习效果怎么样,教育作用好不好,不在于时间的长短,不在于笔记的多少,关键是思想认识提高了没有,思想疑虑解决了没有。如果通过学习,强化了理论武装,加强了自我约束,使为民务实清廉的价值追求真正植根于思想和行动之中,就会自觉践行好党的群众路线。
防止教育实践活动“走形式、走过场”,必须充分听取群众意见。“问政于民,方知得失;问需于民,方知冷暖。”干部作风如何,群众看得最清楚,也最有发言权。只有把群众的意见当做一面镜子,从群众最不满意的地方改起,从群众最希望改的地方做起,才能确保教育实践活动取得扎实成效。因此,必须敞开大门,诚心诚意欢迎群众提意见、挑毛病,从群众呼声中找差距、找问题,决不能讳疾忌医,搞花拳绣腿,做表面文章,使征求意见流于形式。否则,听不到意见,对不准“四风”,查摆问题必然不准确、不深入,教育实践活动就会“轰轰烈烈走过场”,陷入形式主义的泥潭。
防止教育实践活动“走形式、走过场”,必须始终突出解决问题。坐而论道,不如立而行之。使群众受益、让群众满意,是教育实践活动的关键目标。对准了“四风”,找准了问题,就要积极付诸行动,认真抓好落实。如果蜻蜓点水、敷衍了事,辜负群众的期盼,导致群众的反感,最终将失信于民,甚至适得其反。因此,深入开展好教育实践活动,必须拿出钉钉子精神,以动真碰硬的“狠”劲儿、锲而不舍的“韧”劲儿,不回避、不绕弯,把整改工作贯穿于活动始终,以实际成效接受群众的检验,用实际行动赢得群众的拥护。
本文来源:http://www.db51888.cn/dangtuanfanwen/489412.html
个人形式官僚自查报告 党员个人形式官僚自查